NOTES POUR LE COURS D'HISTOIRE GYBN
DEUXIEME ANNEE 2010-2011, Sz
SEMAINES 24
TE supplémentaire pour certains élèves annoncés par feuilles vertes.
Autres élèves, bienvenus.
SEMAINES 23
Quelques sortes d’histoires selon Marc Ferro.
Notes sur les symboles visuels des trois totalitarismes.
PROCHAINS TESTS
Questions 29 et 30.
NOUVELLE DU JOUR
CHIFFRES ENTENDUS
CHIFFRES entendusCHIFFRES en argent
PROCHAINS TESTS
QUIZ HISTOIRE
Histoire des photos célèbres.
Naissance de l’image multipliée et de l’audio visuel, Quelques dates.
QUIZphoto
QU'EST-CE QUE L'HISTOIRE?
SEMAINES 22
TP LAUSANNE HIER ET AUJOURD’HUI, 1011.
BLOG du TP49.
SEMAINES 21
TE final
SEMAINES 20
Préparation au TE 21
PROCHAINS TESTS
SEMAINES 19
SEMAINES 18
TP sur documentaires historiques
SORTES DE DOCUMENTAIRES
GRILLE D'ANALYSE DE DOCUMENTAIRES HISTORIQUES
CHIFFRES ENTENDUS
SEMAINES 14
GRILLE D'ANALYSE DE DOCUMENTAIRES HISTORIQUES
SORTES DE DOCUMENTAIRES
Sensibilité visuelle à l’histoire suisse
PROCHAINS TESTS
QUIZ HISTOIRE
SEMAINES 13
Que voit-on dans un documentaire? (réponse).
VOCABULAIRE TECHNIQUE DU CINEMA
ANALYSE HISTORIQUE DE FILM
SEMAINES 12
Que voit-on dans un documentaire?
Sortes de documentaires.
SEMAINES 11
Les films de propagande par Régis Dubois. (brève présentation de quelques techniques classiques de propagande avec des extraits filmés en ligne).
Une histoire mondiale des cinémas de propagande / dir. par Jean-Pierre Bertin-Maghit, [Paris] : Nouveau Monde éditions, 2008.
Présentations:
Films des années 30
SOURCES filmées MUSSOLINI HITLER
SEMAINES 10
Présentations:
Films des années 30
SOURCES filmées MUSSOLINI HITLER
Pour TM: Crimes guerre Japon
SEMAINES 7 et 8
Films des années 30 (en chantier).
Quelques sources filmées sur Mussolini et Hitler: SOURCES filmées MUSSOLINI HITLER, pour TP 7-8-10.
Banques de données spécialisées sur l'audio-visuel (films, docu, actu, histoire) où vous trouverez des informations texte pour identifier vos extraits:
Voir ARCHIVES FILMEES.
Cinecitta LUCE, ARCHIVIO STORICO LUCE, pour les archives italiennes.
INA, Pour archives TV françaises et internationales (surtout les petits films de quelques minutes) et les audios. Toujours de bonnes indications pour identifier l'audio ou le film, indications sur le contexte historique. Utile.
INTERNET ARCHIVE, section Moving Images, Universal News Reels. Movie archives (En anglais). Pour chaque film, propose un commentaire complet (identification, contexte historique, commentaire).
Filmarchives online. Informations précises (en français) sur films dans les collections européennes.
BRITISH PATHE, recherches.
Par écrit (à remettre au maître lors de la présentation) :
Identification complète des 6 extraits.
Pour chaque extrait :
1) Le titre (dont une traduction en français)
2) Date de l’événement filmé avec mention de la source de l’information.
3) Lieu de l’événement filmé avec mention de la source de l’information.
4) Filmé par? avec mention de la source de l’information.
5) Diffusé par? avec mention de la source de l’information.
6) Si il y a lieu, repris dans le documentaire ou film? (titre, réalisateur, année, minutage).
Contextes historiques:
A trouver dans un dictionnaire spécialisé ou sur un site d’archives en ligne.
Reprendre toutes ou une partie des informations (entre guillemets) ou un résumé des informations.
Indiquer la source (bibliographie, page), ou le lien du texte repris en ligne.
Présentation :
Après avoir regardé plusieurs fois les 6 extraits,
Présenter sans les montrer, rapidement, les 6 extraits et les 6 contextes historiques.
Présentez vos réflexions de spectateur attentif sur ces 6 extraits.
Montrer deux (ou plus) extraits démontrant ce que vous avez vu sur ces 6 bouts de films.
1) Le titre (dont une traduction en français) « MUSSOLINI SPEECH TARANTO », en français : Discours de Mussolini à Taranto.
2) Date de l’événement : 7 septembre, 1934 (source : http://www.youtube.com/watch?v=oOmTzBrj-s8 aussi http://wn.com/Discorso_del_Duce_7_settembre_1934,_Taranto).
3) Lieu de l’événement : Palazzo del Governo, devant le port où se trouve une gande partie de la flotte navale italienne, Taranto, Italie (Taranto se trouve dans les Pouilles, au sud de l’Italie). Selon LUCE : « Il discorso del duce alla folla adunata dinanzi al palazzo del Governo » (source : http://www.archivioluce.com/archivio/).
4) Filmé par : Luce (c’est écrit sur le film).
5) Diffusé par Luce, actualités italiennes. Actuellement, facilement disponible sur YouTube.
6) Repris dans le documentaire ou film...(titre, réalisateur, année, minutage).
Se trouve dans les DVD La Storia del Fascismo no 7 "La costruzione del consenso (1926-1936)", « Discorsi del Duce: 07/09/1934. Taranto ».
CONTEXTE HISTORIQUE
Nota: Pas d'informations dans Dictionnaire historique des fascismes et du nazisme, Pierre Milza et Serge Berstein,1992.
Date et lieu :
On retrouve ce discours dans une liste des discours de Mussolini comme suit « 1a VIDEOCASSETTA (82' circa). I primi sonori: Roma 6/9/1931; Napoli 25/10/1931. Per Anita Garibalidi: Roma 30/5/1932. Il decennale del regime: Torino - Piazza Castello 23/10/1932; Torino - Visita alla Fiat 24/10/1932; Roma - Piazza Venezia 25/10/1932; Milano - Piazza D'uomo 25/10/1932; Roma - Discorso ai mutilati 27/10/1932; Forlì 30/10/1932; Monza 31/10/1932; Ancona 3/11/1932. Inaugurazione di Littoria - 18/10/1932. Hitler a Venezia - 15/6/1934. Il Duce in Puglia: Bari 6/9/1934; Lecce 7/9/1934; Taranto 7/9/1934; Brindisi 8/9/1934; Foggia 8/9/1934. Prima della guerra di Abissinia: Cagliari 8/6/1935; Bolzano 31/8/1935. La guerra di Abissinia: Roma 2/10/1935 - La mobilitazione; Roma 5/5/1936 - La vittoria; Roma 9/5/1936 - L'impero. », source : http://it.movies.yahoo.com/i/i-discorsi-di-mussolini/index-369142.html.
Mussolini a tenu plusieurs discours dans la région : i discorsi di Mussolini, Il duce in Puglia (Bari, 6/9/1934; Lecce, 7/9/1934; Taranto, 7/9/1934; Brindisi, 8/9/1934; ... (source : http://www.sz.uni-erlangen.de/abteilungen/romanischesprachen/italienisch/vertiefungen/szarchiv/sprachlabor.htm) .
Commentaire :
« Le 7 septembre, Mussolini se rend à Taranto, dans les Pouilles, pour inaugurer le Palazzo del Governo avec un discours à la foule. Mussolini est sur une petite tour devant le Palazzo del Governo. (l’édifice inauguré par Mussolini). Taranto est un port. Dans le port, quelques unités de la Marine Militaire. Le Duce se faits le porte parole du désir de colonisation» extraits de p. 41 du PDF en ligne http://dumas.ccsd.cnrs.fr/docs/00/34/53/34/PDF/Mussolini_Duce_du_fascisme_2.pdf, MUSSOLINI DUCE DU FASCISME: L’ARTISTE FACE À LA GLAISE. LES REPRÉSENTATIONS ICONOGRAPHIQUES DU DUCE ET DES FOULESPENDANT LE VENTENNIO, mémoire à l’Université Pierre Mendès France, Grenoble, par Samantha WHARMBY, (consulté le 15 février 2011).
Version anglaise de la fin du discours « ...if tomorrow in this restless and tormented Europe, that dont find maybe because it cant find the basis of its necessary adjustement, the great bell will ring loud its certain that the whole italian people (CROWD : viva il duce) from the snowy mountains in the Alps to Sicily and Sardinia ..the whole italian people( CROWD :we are ready! ) will answer (CROWD: yes!) and will be ready to have the necessary sacrifices ...and remember , oh blackshirts, that if this will happen i will be at you head » source : http://www.youtube.com/watch?v=OOv-Ncs7vQk.
PROCHAINS TESTS
Questions de la deuxième série.
SEMAINE 6
Allemagne nazie
Cours
A ne pas confondre avec Rudolf Hess (1894-1987), ami d’Hitler dès la rédaction de Mein Kampf, désigné par Hitler comme son deuxième successeur après Goering.
Oradour et Lidice, 10 juin !
Reinhard Heydrich (organisateur de la conférence de Wannsee mettant au point la « solution finale de la question juive ») fut abattu par des résistants à Prague en 1942. En représailles le village tchèque de Lidice (1483 habitants) fut rasé, ses habitants fusillés ou déportés, 10 juin 1942.
Oradour-sur-Glane (France)
Village incendié par les SS en représailles d’actes de résistance, 600 victimes, 10 juin 1944 (photo).
Leçon d'histoire sur Lidice (vidéo, 2 min, anglais).
Nacht und Nebel (Nuit et brouillard). Directive promulguée par Hitler le 7 déc. 1941. Ordre de déporter clandestinement les opposants pour assurer une intimidation efficace et durable sur leur famille et complices.
Voir aussi le docu Unités italienne et allemande: http://histoire1011.blogspot.com/2010/05/coursdeuxiemes1011.html, Semaine 2.
Grand TE
Naissance de l’image multipliée et de l’audio visuel, Quelques dates.
SEMAINE 4
"Il cinema è l'arma più forte"
Création de Cinecittà, 1937.
Audio visuellement, il faut comparer le style Mussolini avec ce qui se fait chez les autres politiciens européens à l’époque, Neville Chamberlain, Edouard DALADIER, Édouard Herriot, Pierre Laval, etc.
Neville Chamberlain :
Neville Chamberlain, premier ministre britannique prononce un discours en 1935 à la Chambre des Communes.
3’40’’ You Tube
Relever les propos, le style, les habits, le lieu, etc. mais surtout le public.
Autre exemple du même :
THE PRIME MINISTER'S SPEECH video newsreel film
Londres. Neville Chamberlain avec des dignitaires religieux. Le premier ministre Neville Chamberlain parle à la Mansion House à Londres. Chamberlain parle de l’année 1940 à venir.
Edouard DALADIER :
1939 : l'Allemagne occupe la Tchécoslovaquie et Memel, la Drôle de guerre
de 1’10 à 1’40, Discours de Edouard DALADIER.
En mars 1939, L'Allemagne occupe la Tchécoslovaquie et Memel (Klaïpeda) en Lituanie : DP entrée de la Wehrmacht et de HITLER à PRAGUE (15 et 17 mars), les Allemands et HITLER à MEMEL (le 23 mars) - Discours de Edouard DALADIER : "Comme les hommes du peuple il m'arrive de me demander (..) si la route que j'ai prise est la meilleure, et s'il n'y en a point d'autre. Mais aujourd'hui j'ai choisi ma route!" - défilé de l'armée française de 1939 - DP défilé de l'armée allemande de 1939 devant HITLER - DP la Drôle de guerre : troupes françaises derrière la ligne Maginot, tirs d'artillerie - réfugiés français sur les routes (exode).
Édouard Herriot :
Le gouvernement à l'Elysée
01/01/1932 - 57s (muet).
Le gouvernement à l'Elysée - Cour de l'Elysée : arrivée d'Edouard HERRIOT (Président du Conseil)- Photo de famille sur les marches de l'Elysée : les membres du gouvernement avec notamment E. Herriot au centre, Albert LEBRUN (Président de la République) à la gauche d'Herriot, et Camille CHAUTEMPS (Ministre de l'Intérieur) à la gauche de Lebrun.
Pierre Laval :
Une journée de travail de Pierre Laval
Films Documentaires - 01/01/1943 - 08min46s
Voir la première minute
Voir longue notice explicative sous INA.
SOURCES filmées MUSSOLINI HITLER, pour TP 7-8-10.
SEMAINE 3
DEUXIEME ANNEE 2010-2011, Sz
SEMAINES 24
TE supplémentaire pour certains élèves annoncés par feuilles vertes.
Autres élèves, bienvenus.
(2M5, 2M7, 2C3)
Si vous avez été convoqués par feuille verte, n’oubliez pas les TE de rattrapage de mardi après-midi (14 juin) et de mercredi après-midi (15 juin).
Si vous ne vous êtes pas encore inscrits mais que vous souhaitez néanmoins faire une TE supplémentaire, vous êtes les bienvenus.
SEMAINES 23
Quelques sortes d’histoires selon Marc Ferro.
Notes sur les symboles visuels des trois totalitarismes.
PROCHAINS TESTS
Questions 29 et 30.
NOUVELLE DU JOUR
CHIFFRES ENTENDUS
CHIFFRES entendusCHIFFRES en argent
PROCHAINS TESTS
QUIZ HISTOIRE
Histoire des photos célèbres.
Naissance de l’image multipliée et de l’audio visuel, Quelques dates.
QUIZphoto
QU'EST-CE QUE L'HISTOIRE?
TP LAUSANNE HIER ET AUJOURD’HUI, 1011.
BLOG du TP49.
SEMAINES 21
TE final
SEMAINES 20
Préparation au TE 21
PROCHAINS TESTS
SEMAINES 19
Conclusions sur le cours « Histoire Audio Visuel »
SEMAINES 18
TP sur documentaires historiques
SORTES DE DOCUMENTAIRES
GRILLE D'ANALYSE DE DOCUMENTAIRES HISTORIQUES
CHIFFRES ENTENDUS
SEMAINES 14
GRILLE D'ANALYSE DE DOCUMENTAIRES HISTORIQUES
SORTES DE DOCUMENTAIRES
Sensibilité visuelle à l’histoire suisse
PROCHAINS TESTS
QUIZ HISTOIRE
SEMAINES 13
Que voit-on dans un documentaire? (réponse).
VOCABULAIRE TECHNIQUE DU CINEMA
ANALYSE HISTORIQUE DE FILM
SEMAINES 12
Que voit-on dans un documentaire?
Sortes de documentaires.
SEMAINES 11
Les films de propagande par Régis Dubois. (brève présentation de quelques techniques classiques de propagande avec des extraits filmés en ligne).
Une histoire mondiale des cinémas de propagande / dir. par Jean-Pierre Bertin-Maghit, [Paris] : Nouveau Monde éditions, 2008.
Présentations:
Films des années 30
SOURCES filmées MUSSOLINI HITLER
SEMAINES 10
Présentations:
Films des années 30
SOURCES filmées MUSSOLINI HITLER
Pour TM: Crimes guerre Japon
SEMAINES 7 et 8
Films des années 30 (en chantier).
Quelques sources filmées sur Mussolini et Hitler: SOURCES filmées MUSSOLINI HITLER, pour TP 7-8-10.
Banques de données spécialisées sur l'audio-visuel (films, docu, actu, histoire) où vous trouverez des informations texte pour identifier vos extraits:
Voir ARCHIVES FILMEES.
Cinecitta LUCE, ARCHIVIO STORICO LUCE, pour les archives italiennes.
INA, Pour archives TV françaises et internationales (surtout les petits films de quelques minutes) et les audios. Toujours de bonnes indications pour identifier l'audio ou le film, indications sur le contexte historique. Utile.
INTERNET ARCHIVE, section Moving Images, Universal News Reels. Movie archives (En anglais). Pour chaque film, propose un commentaire complet (identification, contexte historique, commentaire).
Filmarchives online. Informations précises (en français) sur films dans les collections européennes.
BRITISH PATHE, recherches.
Pour la présentation des semaines 8 et 10
Par écrit (à remettre au maître lors de la présentation) :
Identification complète des 6 extraits.
Pour chaque extrait :
1) Le titre (dont une traduction en français)
2) Date de l’événement filmé avec mention de la source de l’information.
3) Lieu de l’événement filmé avec mention de la source de l’information.
4) Filmé par? avec mention de la source de l’information.
5) Diffusé par? avec mention de la source de l’information.
6) Si il y a lieu, repris dans le documentaire ou film? (titre, réalisateur, année, minutage).
Contextes historiques:
A trouver dans un dictionnaire spécialisé ou sur un site d’archives en ligne.
Reprendre toutes ou une partie des informations (entre guillemets) ou un résumé des informations.
Indiquer la source (bibliographie, page), ou le lien du texte repris en ligne.
Présentation :
Après avoir regardé plusieurs fois les 6 extraits,
Présenter sans les montrer, rapidement, les 6 extraits et les 6 contextes historiques.
Présentez vos réflexions de spectateur attentif sur ces 6 extraits.
Montrer deux (ou plus) extraits démontrant ce que vous avez vu sur ces 6 bouts de films.
Exemple :
MUSSOLINI SPEECH TARANTO (l’extrait vu en classe)1) Le titre (dont une traduction en français) « MUSSOLINI SPEECH TARANTO », en français : Discours de Mussolini à Taranto.
2) Date de l’événement : 7 septembre, 1934 (source : http://www.youtube.com/watch?v=oOmTzBrj-s8 aussi http://wn.com/Discorso_del_Duce_7_settembre_1934,_Taranto).
3) Lieu de l’événement : Palazzo del Governo, devant le port où se trouve une gande partie de la flotte navale italienne, Taranto, Italie (Taranto se trouve dans les Pouilles, au sud de l’Italie). Selon LUCE : « Il discorso del duce alla folla adunata dinanzi al palazzo del Governo » (source : http://www.archivioluce.com/archivio/).
4) Filmé par : Luce (c’est écrit sur le film).
5) Diffusé par Luce, actualités italiennes. Actuellement, facilement disponible sur YouTube.
6) Repris dans le documentaire ou film...(titre, réalisateur, année, minutage).
Se trouve dans les DVD La Storia del Fascismo no 7 "La costruzione del consenso (1926-1936)", « Discorsi del Duce: 07/09/1934. Taranto ».
CONTEXTE HISTORIQUE
Nota: Pas d'informations dans Dictionnaire historique des fascismes et du nazisme, Pierre Milza et Serge Berstein,1992.
Date et lieu :
On retrouve ce discours dans une liste des discours de Mussolini comme suit « 1a VIDEOCASSETTA (82' circa). I primi sonori: Roma 6/9/1931; Napoli 25/10/1931. Per Anita Garibalidi: Roma 30/5/1932. Il decennale del regime: Torino - Piazza Castello 23/10/1932; Torino - Visita alla Fiat 24/10/1932; Roma - Piazza Venezia 25/10/1932; Milano - Piazza D'uomo 25/10/1932; Roma - Discorso ai mutilati 27/10/1932; Forlì 30/10/1932; Monza 31/10/1932; Ancona 3/11/1932. Inaugurazione di Littoria - 18/10/1932. Hitler a Venezia - 15/6/1934. Il Duce in Puglia: Bari 6/9/1934; Lecce 7/9/1934; Taranto 7/9/1934; Brindisi 8/9/1934; Foggia 8/9/1934. Prima della guerra di Abissinia: Cagliari 8/6/1935; Bolzano 31/8/1935. La guerra di Abissinia: Roma 2/10/1935 - La mobilitazione; Roma 5/5/1936 - La vittoria; Roma 9/5/1936 - L'impero. », source : http://it.movies.yahoo.com/i/i-discorsi-di-mussolini/index-369142.html.
Mussolini a tenu plusieurs discours dans la région : i discorsi di Mussolini, Il duce in Puglia (Bari, 6/9/1934; Lecce, 7/9/1934; Taranto, 7/9/1934; Brindisi, 8/9/1934; ... (source : http://www.sz.uni-erlangen.de/abteilungen/romanischesprachen/italienisch/vertiefungen/szarchiv/sprachlabor.htm) .
Commentaire :
« Le 7 septembre, Mussolini se rend à Taranto, dans les Pouilles, pour inaugurer le Palazzo del Governo avec un discours à la foule. Mussolini est sur une petite tour devant le Palazzo del Governo. (l’édifice inauguré par Mussolini). Taranto est un port. Dans le port, quelques unités de la Marine Militaire. Le Duce se faits le porte parole du désir de colonisation» extraits de p. 41 du PDF en ligne http://dumas.ccsd.cnrs.fr/docs/00/34/53/34/PDF/Mussolini_Duce_du_fascisme_2.pdf, MUSSOLINI DUCE DU FASCISME: L’ARTISTE FACE À LA GLAISE. LES REPRÉSENTATIONS ICONOGRAPHIQUES DU DUCE ET DES FOULESPENDANT LE VENTENNIO, mémoire à l’Université Pierre Mendès France, Grenoble, par Samantha WHARMBY, (consulté le 15 février 2011).
Version anglaise de la fin du discours « ...if tomorrow in this restless and tormented Europe, that dont find maybe because it cant find the basis of its necessary adjustement, the great bell will ring loud its certain that the whole italian people (CROWD : viva il duce) from the snowy mountains in the Alps to Sicily and Sardinia ..the whole italian people( CROWD :we are ready! ) will answer (CROWD: yes!) and will be ready to have the necessary sacrifices ...and remember , oh blackshirts, that if this will happen i will be at you head » source : http://www.youtube.com/watch?v=OOv-Ncs7vQk.
PROCHAINS TESTS
Questions de la deuxième série.
SEMAINE 6
Allemagne nazie
Cours
Extraits d’un ancien blog : Politique nazie d’extermination.
Termes à contrôler, à distinguer :
Idéologie raciale
Science raciale, darwinisme social, raciologie, anthropologie physique, racisme ambiant, idéologie raciste, surhommes ou race des seigneurs (la lutte des races contre la lutte des classes).
Aryanisation, Espace vital, Germanisation, Colonisation.
Science raciale, darwinisme social, raciologie, anthropologie physique, racisme ambiant, idéologie raciste, surhommes ou race des seigneurs (la lutte des races contre la lutte des classes).
Aryanisation, Espace vital, Germanisation, Colonisation.
Himmler
Himmler, « Le rapport de la conférence de Wannsee évalue le nombre de Juifs en Europe à 11 millions. Les SS et leur chef Himmler, sont chargés de les éliminer ».
Himmler, « Le rapport de la conférence de Wannsee évalue le nombre de Juifs en Europe à 11 millions. Les SS et leur chef Himmler, sont chargés de les éliminer ».
Avec Hitler, Heydrich, Goering, Goebbels, Himmler est un des principaux dirigeants nazis : C’est le chef des SS. Les SS forment au départ la garde personnelle de Hitler. Créés
en 1922, Hitler les transforme en 1925, en une formation d’élite fanatiquement dévouée à sa personne et capable de contrebalancer l’influence des SA qui recrutent sur une base plus populaire et anticapitaliste. Ils sont vite placés sous
la direction d’Heinrich Himmler, fidèle à Hitler depuis le début des années 1920, nommé Reichsführer der SS en 1929.
C’est Himmler qui s’occupe d’assassiner Röhm et tous les chefs de la SA durant la « Nuit des longs couteaux », le 30 juin 1934.
Himmler concentre un pouvoir considérable entre ses mains par le contrôle de la police secrète (SD), confiée à son bras droit Reinhard Heydrich et de la police politique (Gestapo).
Le contrôle total des camps de concentration, dès 1935, renforce encore plus son pouvoir et sa richesse. Les SS portent un uniforme noir, avec une tête de mort pour certains d’entre eux.
Selon Himmler, les aryens, ceux qui font partie de la « race des seigneurs », ont tous les droits, doivent être solidaires et loyaux entre eux pour sauvegarder leur suprématie. En revanche le devoir leur impose l’indifférence totale et l’absence de toute compassion envers les autres peuples ; il faut au moins les abandonner à leur misère ou, au mieux, les faire périr au travail et voler leurs biens, pour finalement les exterminer .
Reinhard Heydrich
Heydrich est le bras droit de Himmler, chef de la police secrète (SD). C’est lui qui organise la conférence de Wannsee mettant au point la « solution finale de la question juive », 20 janvier 1942.
en 1922, Hitler les transforme en 1925, en une formation d’élite fanatiquement dévouée à sa personne et capable de contrebalancer l’influence des SA qui recrutent sur une base plus populaire et anticapitaliste. Ils sont vite placés sous
la direction d’Heinrich Himmler, fidèle à Hitler depuis le début des années 1920, nommé Reichsführer der SS en 1929.
C’est Himmler qui s’occupe d’assassiner Röhm et tous les chefs de la SA durant la « Nuit des longs couteaux », le 30 juin 1934.
Himmler concentre un pouvoir considérable entre ses mains par le contrôle de la police secrète (SD), confiée à son bras droit Reinhard Heydrich et de la police politique (Gestapo).
Le contrôle total des camps de concentration, dès 1935, renforce encore plus son pouvoir et sa richesse. Les SS portent un uniforme noir, avec une tête de mort pour certains d’entre eux.
Selon Himmler, les aryens, ceux qui font partie de la « race des seigneurs », ont tous les droits, doivent être solidaires et loyaux entre eux pour sauvegarder leur suprématie. En revanche le devoir leur impose l’indifférence totale et l’absence de toute compassion envers les autres peuples ; il faut au moins les abandonner à leur misère ou, au mieux, les faire périr au travail et voler leurs biens, pour finalement les exterminer .
Reinhard Heydrich
Heydrich est le bras droit de Himmler, chef de la police secrète (SD). C’est lui qui organise la conférence de Wannsee mettant au point la « solution finale de la question juive », 20 janvier 1942.
La carrière de Reinhard Heydrich (1904-1942) débute sous les auspices de Himmler qui en fait un des principaux chefs des SS et du SD (service de renseignement nazi). Heydrich dirige le SD et la police de sécurité de 1934 à 1939. Au début de la guerre, il est porté à la tête de l’Office central de sécurité du Reich, ce qui lui assure le contrôle de la police criminelle et de la Gestapo ; il passe alors pour le personnage le plus puissant du Reich, après Hitler qui le nomme de surcroît en 1942 « Protecteur du Reich en Bohême-Moravie », où il mène une politique implacable.
Rudolf Hoess, chef du camp d’extermination d’Auschwitz.A ne pas confondre avec Rudolf Hess (1894-1987), ami d’Hitler dès la rédaction de Mein Kampf, désigné par Hitler comme son deuxième successeur après Goering.
Oradour et Lidice, 10 juin !
Reinhard Heydrich (organisateur de la conférence de Wannsee mettant au point la « solution finale de la question juive ») fut abattu par des résistants à Prague en 1942. En représailles le village tchèque de Lidice (1483 habitants) fut rasé, ses habitants fusillés ou déportés, 10 juin 1942.
Oradour-sur-Glane (France)
Village incendié par les SS en représailles d’actes de résistance, 600 victimes, 10 juin 1944 (photo).
Leçon d'histoire sur Lidice (vidéo, 2 min, anglais).
Nacht und Nebel (Nuit et brouillard). Directive promulguée par Hitler le 7 déc. 1941. Ordre de déporter clandestinement les opposants pour assurer une intimidation efficace et durable sur leur famille et complices.
Voir aussi le docu Unités italienne et allemande: http://histoire1011.blogspot.com/2010/05/coursdeuxiemes1011.html, Semaine 2.
Voir aussi le docu Mussolini, style Mussolini par comparaison avec le style GB ou français à la même époque : http://histoire1011.blogspot.com/2010/05/coursdeuxiemes1011.html, Semaine 4.
Voir aussi Films des années 30 (en chantier).
Voir aussi Films des années 30 (en chantier).
Voir aussi Sources filmées Mussolini Hitler: SOURCES filmées MUSSOLINI HITLER, pour TP 7-8-10.
PROCHAINS TESTS
Questions de la deuxième série.
SEMAINE 5PROCHAINS TESTS
Questions de la deuxième série.
Grand TE
Naissance de l’image multipliée et de l’audio visuel, Quelques dates.
SEMAINE 4
Création de Cinecittà, 1937.
Audio visuellement, il faut comparer le style Mussolini avec ce qui se fait chez les autres politiciens européens à l’époque, Neville Chamberlain, Edouard DALADIER, Édouard Herriot, Pierre Laval, etc.
Neville Chamberlain :
Neville Chamberlain, premier ministre britannique prononce un discours en 1935 à la Chambre des Communes.
3’40’’ You Tube
Relever les propos, le style, les habits, le lieu, etc. mais surtout le public.
Autre exemple du même :
THE PRIME MINISTER'S SPEECH video newsreel film
Londres. Neville Chamberlain avec des dignitaires religieux. Le premier ministre Neville Chamberlain parle à la Mansion House à Londres. Chamberlain parle de l’année 1940 à venir.
Edouard DALADIER :
1939 : l'Allemagne occupe la Tchécoslovaquie et Memel, la Drôle de guerre
de 1’10 à 1’40, Discours de Edouard DALADIER.
En mars 1939, L'Allemagne occupe la Tchécoslovaquie et Memel (Klaïpeda) en Lituanie : DP entrée de la Wehrmacht et de HITLER à PRAGUE (15 et 17 mars), les Allemands et HITLER à MEMEL (le 23 mars) - Discours de Edouard DALADIER : "Comme les hommes du peuple il m'arrive de me demander (..) si la route que j'ai prise est la meilleure, et s'il n'y en a point d'autre. Mais aujourd'hui j'ai choisi ma route!" - défilé de l'armée française de 1939 - DP défilé de l'armée allemande de 1939 devant HITLER - DP la Drôle de guerre : troupes françaises derrière la ligne Maginot, tirs d'artillerie - réfugiés français sur les routes (exode).
Édouard Herriot :
Le gouvernement à l'Elysée
01/01/1932 - 57s (muet).
Le gouvernement à l'Elysée - Cour de l'Elysée : arrivée d'Edouard HERRIOT (Président du Conseil)- Photo de famille sur les marches de l'Elysée : les membres du gouvernement avec notamment E. Herriot au centre, Albert LEBRUN (Président de la République) à la gauche d'Herriot, et Camille CHAUTEMPS (Ministre de l'Intérieur) à la gauche de Lebrun.
Pierre Laval :
Une journée de travail de Pierre Laval
Films Documentaires - 01/01/1943 - 08min46s
Voir la première minute
Voir longue notice explicative sous INA.
SOURCES filmées MUSSOLINI HITLER, pour TP 7-8-10.
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| image, le futurisme, Umberto Boccioni, 1910. |
Le fascisme italien
Terres irrédentes (de l'italien "irredento", "non libéré"): territoires « non encore libérés », intégrés à l'Empire austro-hongrois, que l'Italie revendique (la Dalmatie et Fiume --actuelle Rijeka--). L'irrédentisme (qui date de 1870) fut récupéré par le régime fasciste et ses projets d'annexion de Malte, du Tessin (!!), de Nice, de la Savoie, de Monaco, de la Corse et de la Tunisie!
(Source: fr.wikipedia, en.wikipedia, Mourre "Irrédentisme", manuel, p. 263, carte 5).
Sicaires: Tueurs à gage (vient de sica, épée courte, considérée dans la Rome antique comme l'arme des assassins et des brigands). Terme utilisé, à l'origine, pour des assassinats politiques, de type terroristes.
(Source: fr.wikipedia, en.wikipedia)
(Source: fr.wikipedia, en.wikipedia, Mourre "Irrédentisme", manuel, p. 263, carte 5).
Sicaires: Tueurs à gage (vient de sica, épée courte, considérée dans la Rome antique comme l'arme des assassins et des brigands). Terme utilisé, à l'origine, pour des assassinats politiques, de type terroristes.
(Source: fr.wikipedia, en.wikipedia)
MUSSOLINI SPEECH TARANTO
D'après la légende, discours de Mussolini à Taranto, 7 septembre 1934. 3'28''
Manuel de référence: Lambin Jean-Michel (sous la dir. de), Histoire 1ère ES/L/S, Paris: Hachette, 2007.
Ouvrages sur le fascisme italien:
Renzo De Felice, Brève histoire du fascisme (trad. de Jérôme Nicolas ; préf. de Pierre Milza), Paris : L. Audibert, 2002.
Emilio Gentile, Qu'est-ce que le fascisme?: histoire et interprétation (traduit de l'italien par Pierre-Emmanuel Dauzat), [Paris]: Gallimard, 2004, Collection Folio Histoire 128.
D'après la légende, discours de Mussolini à Taranto, 7 septembre 1934. 3'28''
Manuel de référence: Lambin Jean-Michel (sous la dir. de), Histoire 1ère ES/L/S, Paris: Hachette, 2007.
Ouvrages sur le fascisme italien:
Renzo De Felice, Brève histoire du fascisme (trad. de Jérôme Nicolas ; préf. de Pierre Milza), Paris : L. Audibert, 2002.
Emilio Gentile, Qu'est-ce que le fascisme?: histoire et interprétation (traduit de l'italien par Pierre-Emmanuel Dauzat), [Paris]: Gallimard, 2004, Collection Folio Histoire 128.
SOURCES filmées MUSSOLINI HITLER, pour TP 7-8-10.
SEMAINE 2, première semaine de cours 2011
Quatre cours sur l'Italie et l'Allemagne avant le TP 7-8-10
Unités italienne et allemande
L'unité italienne, 1861Carte : Atlas historique en ligne.
Carte : Espaces politiques en 1714. 1815.
Carte : Italie 1860.
Carte : L’unité italienne.
Audio : France culture, concordance des temps :
L'Italie de Cavour : unité et forces centrifuges,
04.12.2010 - 10:00
consulté le 7 janvier 2011.
Deux grands films historiques de Luchino Visconti se rapportant à ces événements:
Le Guépard, Il gattopardo, 1963, réalisateur : Luchino Visconti.
Extrait vidéo.
LE GUÉPARD, GIUSEPPE TOMASI DI LAMPEDUSA (un site de cours consacré au roman. A l'air très bien.)
Senso, réal. Luchino VISCONTI, 1954.
Extrait vidéo.
Le Guépard, Il gattopardo, 1963, réalisateur : Luchino Visconti.
Extrait vidéo.
LE GUÉPARD, GIUSEPPE TOMASI DI LAMPEDUSA (un site de cours consacré au roman. A l'air très bien.)
Senso, réal. Luchino VISCONTI, 1954.
Extrait vidéo.
L’unité allemande, 1871
Carte : SERG.
Carte : Confédération germanique, 1815.
Carte : Empire d’Autriche puis Autriche-Hongrie.
Carte : L’unité allemande 1815-1871.
Carte : L’unité allemande 1865 – 1871.
Audio:
Gresham College, London, conference du Prof. Richard J. Evans, 51 min. The Wars of German Unification, 1864-1871.
Carte : SERG.
Carte : Confédération germanique, 1815.
Carte : Empire d’Autriche puis Autriche-Hongrie.
Carte : L’unité allemande 1815-1871.
Carte : L’unité allemande 1865 – 1871.
Audio:
Gresham College, London, conference du Prof. Richard J. Evans, 51 min. The Wars of German Unification, 1864-1871.
La Suisse
Carte de la Suisse avant les effets de la Révolution française:
Carte de la Suisse en 1814-1848 (sur un site russe!)
Carte : Les cantons de la guerre du Sonderbund (fr.wiki), 1847, carte Atlas-historique.net (voir les pays frontaliers de la Suisse).
Carte : En 1871.
Carte de la Suisse en 2010.
Sources : Atlas historique en ligne.
Carte de la Suisse avant les effets de la Révolution française:
Carte de la Suisse en 1814-1848 (sur un site russe!)
Carte : Les cantons de la guerre du Sonderbund (fr.wiki), 1847, carte Atlas-historique.net (voir les pays frontaliers de la Suisse).
Carte : En 1871.
Carte de la Suisse en 2010.
Sources : Atlas historique en ligne.
Lambin Jean-Michel (sous la dir. de), Histoire 1ère ES/L/S, Paris: Hachette, 2007, pp. 172-175.
Source de l'image.
SOURCES filmées MUSSOLINI HITLER, pour TP 7-8-10.
Notes sur les symboles visuels des trois totalitarismes.
Source de l'image.
SOURCES filmées MUSSOLINI HITLER, pour TP 7-8-10.
Notes sur les symboles visuels des trois totalitarismes.
Rendre tous les TP et faire toutes les présentations.
BLOG du TP49
10 TP en ligne! Attention, le mot de passe est changé (30 déc. 2010).
BOURG 1890, 1903, 1915, 2010, Franck Ramseyer, Nathacha Iffland, Aurélie Vocanson 2M5 et Inès Mejri, Roxane Nadal, 2M5.
Exemples de TP49 en ligne:
Place de l’Europe (Samanta et Catarina, TP 49, 2C3).
Place de l'Europe, Immeuble Mercier Immeuble Mercier, "Place de l'Europe" Olivier, Audrey, Delphine, 2M5.Place et l'église de Saint-Laurent, Lausanne, hier et aujourd'hui à travers les oeuvres de Louis POLLA, Fanny Brantschen et Amélie Cloux, 2M5.
Flon, Alexandre Laurent et Noémie Boss, 2M7.
Avenue Louis Ruchonnet (Houda S., Grace G. et Patrick A., 2C3).
TL à la place St-françois Evolution des TL à St-François, Naomie, Anthony et Romy.
Grand Pont Grand Pont de Lausanne, Marie-France Auberson, Marie Dunand, 2M7.
Place du marché de Vevey (Elodie Lopez et Marie Pittet, 2M7).
http://tp49.blogspot.com/2010/12/place-du-marche-de-vevey-elodie-lopez.html
La Place de la Gare, Lausanne, (Hadrien Bonard, Sawsane Hema 2M5).
Photographies de Lausanne, divers cours de deuxième année, Gybn.
LAUSANNE URBANISME PHOTOGRAPHIES
PROCHAINS TESTS
question 14
Histoire des photos célèbres.
Photos célèbres classées chronologiquement
Ressources cours « Histoire Audio Visuel 1011
SEMAINE 50
Suite des TP 47-48 et des TP 49. Dernier délai pour rendre les TP et faire toutes les présentations: mardi 21 décembre.
Exemples de TP49 en ligne:
Place de l’Europe (Samanta et Catarina, TP 49, 2C3).
Place de l'Europe, Immeuble Mercier Immeuble Mercier, "Place de l'Europe" Olivier, Audrey, Delphine, 2M5.
Place du marché de Vevey (Elodie Lopez et Marie Pittet, 2M7).
http://tp49.blogspot.com/2010/12/place-du-marche-de-vevey-elodie-lopez.html
Lausanne, hier et aujourd'hui à travers les oeuvres de Louis POLLA, Fanny Brantschen et Amélie Cloux, 2M7.
Flon, Alexandre Laurent et Noémie Boss, 2M7.
Avenue Louis Ruchonnet (Houda S., Grace G. et Patrick A., 2C3).
TL à la place St-françois Evolution des TL à St-François, Naomie, Anthony et Romy.
Grand Pont Grand Pont de Lausanne, Marie-France Auberson, Marie Dunand, 2M7.
BOURG 1890, 1903, 1915, 2010, Franck Ramseyer, Nathacha Iffland, Aurélie Vocanson 2M5 et Inès Mejri, Roxane Nadal, 2M5.
PROCHAINS TESTS
question 14
Photos célèbres classées chronologiquement
Ressources cours « Histoire Audio Visuel 1011 »
SEMAINE 49
Place du marché de Vevey (Elodie Lopez et Marie Pittet, 2M7).
http://tp49.blogspot.com/2010/12/place-du-marche-de-vevey-elodie-lopez.html
Lausanne, hier et aujourd'hui à travers les oeuvres de Louis POLLA, Fanny Brantschen et Amélie Cloux, 2M7.
Flon, Alexandre Laurent et Noémie Boss, 2M7.
Avenue Louis Ruchonnet (Houda S., Grace G. et Patrick A., 2C3).
TL à la place St-françois Evolution des TL à St-François, Naomie, Anthony et Romy.
Grand Pont Grand Pont de Lausanne, Marie-France Auberson, Marie Dunand, 2M7.
BOURG 1890, 1903, 1915, 2010, Franck Ramseyer, Nathacha Iffland, Aurélie Vocanson 2M5 et Inès Mejri, Roxane Nadal, 2M5.
PROCHAINS TESTS
question 14
Photos célèbres classées chronologiquement
Ressources cours « Histoire Audio Visuel 1011 »
SEMAINE 49
Banques de données d'images: Images suisses
1) 20’000 photos suisses sur RERO
20’000 images d’archives en ligne concernant la Suisse (accès immédiat et gratuit) sur le Réseau Romand : Cliquez sur le lien. Dans "Recherche rapide" tapez un mot de recherche, p.ex. "étudiant" et ajouter "image fixe" pour avoir des photos et "http" pour avoir celles qui sont directement disponibles en ligne. P.ex. : Lausanne "image fixe" http vous donnera 1056 résultats, chacun contenant des dizaines d'images en ligne.
2) Histoire de la Suisse romande en images (site participatif).
Notre histoire.ch, Recherches.
Cartes postales anciennes (5 sur Lausanne), (site participatif).
Blogs pour Lausanne hier et aujourd'hui, TP 49
BLOG
Pour entrer dans le blog
s'inscrire (se connecter) avec: bugnon.histoire@gmail.com
PW selon indications en classe.
Dans TP49 - LAUSANNE HIER ET AUJOURD'HUI
choisir "NOUVEAU MESSAGE"
Donnez un titre à votre nouveau message et introduisez vos images et votre texte (légende, dates, source).
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PROCHAINS TESTS
SEMAINE 48
Présentations:
Histoire des photos célèbres.
Photos célèbres classées chronologiquement
PROCHAINS TESTS
QUIZ HISTOIRE
QUIZphoto
CHIFFRES entendusCHIFFRES en argent
NOUVELLE DU JOUR
QU'EST-CE QUE L'HISTOIRE?
SEMAINE 47
TP
Rechercher votre photographie dans les ouvrages proposés (sinon mieux).
Photographie iconique et si possible controversée.
Il faut qu’il y ait beaucoup d’ouvrages sur cette photographie, p. ex. film de fiction, documentaire, ouvrage de référence (p.ex dictionnaire de la photographie), monographie, article (y compris, peut-être article dans L’Histoire), informations sur internet (mais attention, qualité imprévisible et très souvent non exactement identifiable).
Au moins 2 commentaires sur votre photographie (si possible d’avis différents) mais surtout exactement identifiables (nous recherchons des avis autorisés du point de vue de la discipline histoire).
questions 12 et 13
Notre histoire.ch, Recherches.
Cartes postales anciennes (5 sur Lausanne), (site participatif).
Blogs pour Lausanne hier et aujourd'hui, TP 49
BLOG
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PW selon indications en classe.
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PROCHAINS TESTS
SEMAINE 48
Présentations:
Histoire des photos célèbres.
Photos célèbres classées chronologiquement
PROCHAINS TESTS
QUIZ HISTOIRE
QUIZphoto
CHIFFRES entendusCHIFFRES en argent
NOUVELLE DU JOUR
QU'EST-CE QUE L'HISTOIRE?
SEMAINE 47
TP
Rechercher votre photographie dans les ouvrages proposés (sinon mieux).
Photographie iconique et si possible controversée.
Il faut qu’il y ait beaucoup d’ouvrages sur cette photographie, p. ex. film de fiction, documentaire, ouvrage de référence (p.ex dictionnaire de la photographie), monographie, article (y compris, peut-être article dans L’Histoire), informations sur internet (mais attention, qualité imprévisible et très souvent non exactement identifiable).
Au moins 2 commentaires sur votre photographie (si possible d’avis différents) mais surtout exactement identifiables (nous recherchons des avis autorisés du point de vue de la discipline histoire).
questions 12 et 13
1) Prendre l’image dans les ouvrages proposés par la bibliographie du cours :
Images célèbres
Recueils de photos célèbres disponibles au Bugnon:
Siècle : cent ans de progrès, de régression, de souffrance et d'espérance humains / conçu et éd. par Bruce Bernard, Paris : Phaidon, 2002.
Photographies de guerre / [dir. Michael Rand], [Paris] : Hazan, 2002.
Great images of the 20th Century : the photographs that define our times / [ed. Kelly Knauer], Des Moines : Time Books, cop. 1999.
Magnum : 50 ans de photographies / textes de Jean Lacouture, William Manchester et Fred Ritchin, Paris : Nathan, cop. 1989.
La guerre vue par Life, [Amsterdam] : Time-Life, 1980.
2) Choisir une image qui a un commentaire complet, que vous pouvez bien exploiter, utiliser.
3) Inscrire auprès du maître(en montrant une photocopie de l'image).
4) Avoir au moins 2 commentaires complets sur l’image célèbre. Faire les recherches. Identifier le plus clairement possible les auteurs de ces commentaires (on cherche les commentaires les plus avisés possible du point de vue de l’histoire. Idéalement, des commentaires faits par des historiens).
Résumer ces commentaires.
Puis faire le TP comme indiqué dans le polycopié. image prise sur
SEMAINE 46 (15 au 19 novembre 2010)
Commentaire sur les images
1) Comment sont-elles classées. Ou: classez les photos vues.
2) Pour une ou plusieurs photos: distinguez ce que l'on montre de ce que l'on voit.
3) En principe, la photo montre un fait. Quels faits montrent ces photos? Ces photos pourraient servir de preuve, de document pour quelle réalité?
4) Quelle Suisse montrent-elles?
Peintres de scènes de genre (images)
PROCHAINS TESTS
QUIZphoto
SEMAINE 45
Vanoye Francis et Anne Goliot-Lété, Précis d'analyse filmique, Paris: Nathan Université, 1992 (disponible au Bugnon). Voir pp. 16-27.
1) Le cinéma des premiers temps et la non continuité
2) La mise en place de la continuité narrative
3) La narration filmique classique
Exception : le cinéma soviétique des années 20
Exception : l’impressionnisme (français)
Exception : Dadaïsme et surréalisme
Exception : l’expressionnisme allemand
4) Les cinémas de la modernité
p.ex. la nouvelle vague
p.ex. le néo réalisme italien.
Image. Vidéo : L’arroseur arrosé, film de 1895 réalisé et produit par Louis Lumière avec François Clerc et Benoît Duval. Première projection le 10 juin 1895.
Exemple :
D.W. Griffith (1875-1948), le montage alterné, technique de l’insert.
Birth of a Nation, 1915, 3 h !!!
Vidéo 8 min.
Wiki.fr dit
« Naissance d'une nation (The Birth of A Nation) est un film américain réalisé par D. W. Griffith, et sorti le 8 février 1915.
Il est souvent présenté, à tort [réf. nécessaire], comme le premier long métrage de l'histoire du cinéma.
Ce film, sorti exactement 50 ans après la fin de la guerre de Sécession, raconte le déroulement de cette guerre et la reconstruction qui en a suivi selon le point de vue sudiste. C'est un grand succès populaire, qui rapporta 15 millions de dollars et resta le plus gros succès de l'histoire du cinéma jusqu'à la sortie de La Grande Parade (The Big Parade) en 1925, mais il fut aussi controversé pour son discours très raciste et son apologie du Ku Klux Klan, ce qui lui vaudra d'être interdit dans plusieurs villes des États-Unis.
La popularité du film contribua à la renaissance du Ku Klux Klan, qui avait disparu à l'époque de sa sortie. »!!
Birth of a Nation, bonne version aussi sous www.archive.org avec d’excellents commentaires en forum dessous.
Inception, 2010, Trailer 2’20’’
et l'exemple inverse: Orson Welles, Citizen Kane - Lancement de 1940
ou beaucoup plus radical:
Jean Luc Godard , HISTOIRE(S) DU CINEMA (extrait).
Voir tous les extraits avec références aux volumes
sur Jean-Luc Godard, HISTOIRE(S) DU CINEMA
Cinéma soviétique des années vingt
Exemple : le fameux Homme à la caméra, 1929, Dziga Vertov.
Vidéo, extraordinaire, très moderne. On voit la volonté émancipatrice de ce cinéma, exactement à l’inverse du cinéma hollywoodien dont l’axiome est : faire oublier la caméra, rendre l’illusion la plus complète possible.
Exemple La Grève de Eisenstein, 1925.
Montage parallèle entre grévistes et animaux abattus.
SEMAINE 41-44
Voir ajout semaine 39, BD, Hiroshima.
PROCHAINS TESTS
Questions sur la Révolution culturelle
SEMAINE 40
"Ce fut un événement unique dans l'histoire mondiale que cette soudaine libération, au nom de la pureté révolutionnaire, de tous les appétits de renouveau, de contestation, d'agressivité, de violence de toute une jeunesse".
« La révolution culturelle et ses suites » in Dictionnaire encyclopédique d'histoire MOURRE, p. 1124.
1) PHOTOS
Le petit livre rouge d'un photographe chinois / Li Zhensheng, Paris : Phaidon, 2003.
Une série de photos
Siècle : cent ans de progrès, de régression, de souffrance et d'espérance humains / conçu et éd. par Bruce Bernard, Paris : Phaidon, 2002.
Photographies de guerre / [dir. Michael Rand], [Paris] : Hazan, 2002.
Great images of the 20th Century : the photographs that define our times / [ed. Kelly Knauer], Des Moines : Time Books, cop. 1999.
Magnum : 50 ans de photographies / textes de Jean Lacouture, William Manchester et Fred Ritchin, Paris : Nathan, cop. 1989.
La guerre vue par Life, [Amsterdam] : Time-Life, 1980.
2) Choisir une image qui a un commentaire complet, que vous pouvez bien exploiter, utiliser.
3) Inscrire auprès du maître(en montrant une photocopie de l'image).
4) Avoir au moins 2 commentaires complets sur l’image célèbre. Faire les recherches. Identifier le plus clairement possible les auteurs de ces commentaires (on cherche les commentaires les plus avisés possible du point de vue de l’histoire. Idéalement, des commentaires faits par des historiens).
Résumer ces commentaires.
Puis faire le TP comme indiqué dans le polycopié. image prise sur
SEMAINE 46 (15 au 19 novembre 2010)
Commentaire sur les images
1) Comment sont-elles classées. Ou: classez les photos vues.
2) Pour une ou plusieurs photos: distinguez ce que l'on montre de ce que l'on voit.
3) En principe, la photo montre un fait. Quels faits montrent ces photos? Ces photos pourraient servir de preuve, de document pour quelle réalité?
4) Quelle Suisse montrent-elles?
Peintres de scènes de genre (images)PROCHAINS TESTS
QUIZphoto
SEMAINE 45
Vanoye Francis et Anne Goliot-Lété, Précis d'analyse filmique, Paris: Nathan Université, 1992 (disponible au Bugnon). Voir pp. 16-27.
1) Le cinéma des premiers temps et la non continuité
2) La mise en place de la continuité narrative
3) La narration filmique classique
Exception : le cinéma soviétique des années 20
Exception : l’impressionnisme (français)
Exception : Dadaïsme et surréalisme
Exception : l’expressionnisme allemand
4) Les cinémas de la modernité
p.ex. la nouvelle vague
p.ex. le néo réalisme italien.
Image. Vidéo : L’arroseur arrosé, film de 1895 réalisé et produit par Louis Lumière avec François Clerc et Benoît Duval. Première projection le 10 juin 1895.
Exemple :
D.W. Griffith (1875-1948), le montage alterné, technique de l’insert.
Birth of a Nation, 1915, 3 h !!!
Vidéo 8 min.
Wiki.fr dit
« Naissance d'une nation (The Birth of A Nation) est un film américain réalisé par D. W. Griffith, et sorti le 8 février 1915.
Il est souvent présenté, à tort [réf. nécessaire], comme le premier long métrage de l'histoire du cinéma.
Ce film, sorti exactement 50 ans après la fin de la guerre de Sécession, raconte le déroulement de cette guerre et la reconstruction qui en a suivi selon le point de vue sudiste. C'est un grand succès populaire, qui rapporta 15 millions de dollars et resta le plus gros succès de l'histoire du cinéma jusqu'à la sortie de La Grande Parade (The Big Parade) en 1925, mais il fut aussi controversé pour son discours très raciste et son apologie du Ku Klux Klan, ce qui lui vaudra d'être interdit dans plusieurs villes des États-Unis.
La popularité du film contribua à la renaissance du Ku Klux Klan, qui avait disparu à l'époque de sa sortie. »!!
Birth of a Nation, bonne version aussi sous www.archive.org avec d’excellents commentaires en forum dessous.
Inception, 2010, Trailer 2’20’’
et l'exemple inverse: Orson Welles, Citizen Kane - Lancement de 1940
ou beaucoup plus radical:
Jean Luc Godard , HISTOIRE(S) DU CINEMA (extrait).
Voir tous les extraits avec références aux volumes
sur Jean-Luc Godard, HISTOIRE(S) DU CINEMA
Cinéma soviétique des années vingt
Exemple : le fameux Homme à la caméra, 1929, Dziga Vertov.
Vidéo, extraordinaire, très moderne. On voit la volonté émancipatrice de ce cinéma, exactement à l’inverse du cinéma hollywoodien dont l’axiome est : faire oublier la caméra, rendre l’illusion la plus complète possible.
Exemple La Grève de Eisenstein, 1925.
Montage parallèle entre grévistes et animaux abattus.
SEMAINE 41-44
Voir ajout semaine 39, BD, Hiroshima.
PROCHAINS TESTS
Questions sur la Révolution culturelle
SEMAINE 40
"Ce fut un événement unique dans l'histoire mondiale que cette soudaine libération, au nom de la pureté révolutionnaire, de tous les appétits de renouveau, de contestation, d'agressivité, de violence de toute une jeunesse".
« La révolution culturelle et ses suites » in Dictionnaire encyclopédique d'histoire MOURRE, p. 1124.
1) PHOTOS
Le petit livre rouge d'un photographe chinois / Li Zhensheng, Paris : Phaidon, 2003.
Une série de photos
 |
| Li Zhensheng |
2) ARTICLE SCIENTIFIQUE
Eberhard Sandschneider, « La Révolution culturelle et les crises de succession (1966-1976) », pp. 61-87 in AAVV, La Chine au XXe siècle, Paris : Fayard, 1990. Pages distribuées, 63-66.
3) ROMAN
3) ROMAN
YU Hua, Brothers, ( titre original : Xiongdi – Brothers 兄弟)，Arles : Actes Sud, 2008 (trad. du chinois par Angel Pino et Isabelle Rabut). Pp. 257-8, 264-5, 266-269 et 280. Voir photocopies distribuées.
4) BD
Li Kunwu , Une vie chinoise / Li Kunwu ; P. Ôtié, Bruxelles : Kana, 2009, 3 vols.
4) BD
Li Kunwu , Une vie chinoise / Li Kunwu ; P. Ôtié, Bruxelles : Kana, 2009, 3 vols.
5) FILM
Films chinois contenant des scènes évoquant la Révolution culturelle vers 1966-1968:
Adieu ma concubine (Bawang bieji), réalisateur Chen Kaige, 1993.
Ressources cours « Histoire Audio Visuel 1011 »
SEMAINE 39
Parfois une image (à l’âge de la photo, une photo) contient un élément de précision extrêmement important. Par exemple, le moment où le temps s’est arrêté, à Hiroshima, le 6 août 1945, la minute où la première bombe atomique a été explosée sur des civils. Le 8h15 est très important. C’est un événement qui se comprend à la minute même, et dont la mémoire ritualise l’exactitude. Il faut donc se souvenir du 6 août, mais également de 8h15. Ne pas se souvenir de la minute exacte pourrait être ressenti par les victimes comme une marque d’irrespectueuse indifférence.
Donc si une BD présentait le 6 août 1945 à Hiroshima avec une autre heure que 8h15 exactement, cela pourrait relever d’une forme de négationnisme. A examiner en détail.
Les références pour les photos célèbres dont vous avez besoin pour le TP 47-48 se trouvent sur la page suivante, section
Donc si une BD présentait le 6 août 1945 à Hiroshima avec une autre heure que 8h15 exactement, cela pourrait relever d’une forme de négationnisme. A examiner en détail.
Les références pour les photos célèbres dont vous avez besoin pour le TP 47-48 se trouvent sur la page suivante, section
L'image dans l'actualité et en histoire
Commentaires et légendes publiés avec cette photo de 2006
[pic from World Press Photo site], Young Lebanese drive through devastated neighborhood of South Beirut, 15 August . Is this the reality of Lebanon society?
Spencer Platt Wins World Press Photo Award
New York-based photographer's picture from bombed-out Beirut challenges pre-conceived notions of the Middle East.
By Miki Johnson Posted December 19, 2008
World Press Photo of the Year: Young Lebanese drive through devastated neighborhood of South Beirut, Aug. 15, 2006.
February 09, 2007| By Daryl Lang
A jury in Amsterdam has awarded the World Press Photo of the Year prize to New York-based photographer Spencer Platt of Getty Images, honoring a picture from the Israel-Lebanon war last summer.
This photo by Spencer Platt won the World Press Photo of the Year award.
Taken in a neighborhood in South Beirut, it is an interesting juxtaposition of the comforts of normal life with the havoc of war. Notice the girl capturing the scene on her camera phone.
Etc.
***
L’image montre tout et rien
Exemple de l’assassinat de JFK
Le film le plus célèbre du monde, le mystère le plus complet.
2000 ans d’histoire, jeudi 2 septembre 2010
Qui a tué John F. Kennedy ? (http://www.2000ans.com/):
Aujourd’hui, 47 ans après son assassinat, on se pose encore la question : qui a tué Kennedy à Dallas le 22 novembre 1963.
Thierry Lentz, L'assassinat de John F. Kennedy : Histoire d'un mystère d'Etat, Paris : Nouveau Monde Editions, 2010.
Très facile d’avoir accès au film de l’assassinat de JFK.
Discovery JFK assassination
JFK Assassination Digitally Remastered
JFK Assassination: The Fatal Three Shots NAISSANCE DE L'IMAGE MULTIPLIEE ET DE L'AUDIO VISUEL
Quelques dates
***
Cinéma et histoire selon Pierre Sorlin
Pour chaque époque, il y a cohérence entre ce que le cinéma refuse de montrer et ce que le public refuse de regarder.
Exemples:
Les films que l’on voyait en 1916 sur la bataille de la Somme
The Battle Of The Somme 1916 Digitally Restored DVD Clip
Extrait de « THE BATTLE OF THE SOMME, the first British documentary to be ascribed UNESCO status in the Memory of the World register ».
La même bataille dans des films rendus publics ou produits bien des années après
All You Need To Know About The Battle Of The Somme
Les éléments que montrent les films posent beaucoup plus de questions qu’ils n’apportent d’information factuelle.
Etudes des films sur la Bataille de la Somme
Battle Of The Somme - The True Story - Part 1 of 8
Ressources cours « Histoire Audio Visuel 1011 »
Sorlin Pierre, La Révolution figurée : inscription de l'histoire et du politique dans un film / Michèle Lagny, Marie-Claire Ropars-Wuilleumier, Pierre Sorlin, Paris : Ed. de l'Albatros, 1979, Collection Collection ça/cinéma 15.
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Devant un film, il faut être historien.
James Bond (ex cours 910)
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[pic from World Press Photo site], Young Lebanese drive through devastated neighborhood of South Beirut, 15 August . Is this the reality of Lebanon society?
Spencer Platt Wins World Press Photo Award
New York-based photographer's picture from bombed-out Beirut challenges pre-conceived notions of the Middle East.
By Miki Johnson Posted December 19, 2008
World Press Photo of the Year: Young Lebanese drive through devastated neighborhood of South Beirut, Aug. 15, 2006.
February 09, 2007| By Daryl Lang
A jury in Amsterdam has awarded the World Press Photo of the Year prize to New York-based photographer Spencer Platt of Getty Images, honoring a picture from the Israel-Lebanon war last summer.
This photo by Spencer Platt won the World Press Photo of the Year award.
Taken in a neighborhood in South Beirut, it is an interesting juxtaposition of the comforts of normal life with the havoc of war. Notice the girl capturing the scene on her camera phone.
Etc.
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L’image montre tout et rien
Exemple de l’assassinat de JFK
Le film le plus célèbre du monde, le mystère le plus complet.
2000 ans d’histoire, jeudi 2 septembre 2010
Qui a tué John F. Kennedy ? (http://www.2000ans.com/):
Aujourd’hui, 47 ans après son assassinat, on se pose encore la question : qui a tué Kennedy à Dallas le 22 novembre 1963.
Thierry Lentz, L'assassinat de John F. Kennedy : Histoire d'un mystère d'Etat, Paris : Nouveau Monde Editions, 2010.
Très facile d’avoir accès au film de l’assassinat de JFK.
Discovery JFK assassination
JFK Assassination Digitally Remastered
JFK Assassination: The Fatal Three Shots NAISSANCE DE L'IMAGE MULTIPLIEE ET DE L'AUDIO VISUEL
Quelques dates
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Cinéma et histoire selon Pierre Sorlin
Pour chaque époque, il y a cohérence entre ce que le cinéma refuse de montrer et ce que le public refuse de regarder.
Exemples:
Les films que l’on voyait en 1916 sur la bataille de la Somme
The Battle Of The Somme 1916 Digitally Restored DVD Clip
Extrait de « THE BATTLE OF THE SOMME, the first British documentary to be ascribed UNESCO status in the Memory of the World register ».
La même bataille dans des films rendus publics ou produits bien des années après
All You Need To Know About The Battle Of The Somme
Les éléments que montrent les films posent beaucoup plus de questions qu’ils n’apportent d’information factuelle.
Etudes des films sur la Bataille de la Somme
Battle Of The Somme - The True Story - Part 1 of 8
Ressources cours « Histoire Audio Visuel 1011 »
Sorlin Pierre, La Révolution figurée : inscription de l'histoire et du politique dans un film / Michèle Lagny, Marie-Claire Ropars-Wuilleumier, Pierre Sorlin, Paris : Ed. de l'Albatros, 1979, Collection Collection ça/cinéma 15.
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Devant un film, il faut être historien.
James Bond (ex cours 910)
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Les références pour les photos célèbres dont vous avez besoin pour le TP 47-48 se trouvent sur la page suivante, section
PROCHAINS TESTS
Questions sur Botchan
Ressources pour le cours 2010-2011
Histoire Audio Visuel
QU'EST-CE QUE L'HISTOIRE?
Liens audio sur Histoire
SEMAINE 37
Questions sur Botchan
Ressources pour le cours 2010-2011
Histoire Audio Visuel
QU'EST-CE QUE L'HISTOIRE?
Liens audio sur Histoire
SEMAINE 37
Taniguchi Jiro et Natsuo Sekikawa (trad. Sophie Refle), Au temps de Botchan (Bocchan no Jidai), Paris: Seuil, 2003, 5 vols., disponible au Bugnon), (nota : histoire du Japon de 1905 à 1912, à travers les biographies de ses écrivains et activistes ; à lire avec le Dictionnaire de littérature japonaise, PUF, 2000).
OSUGI Sakae
photo ex wiki
Ressources pour le cours 2010-2011
Histoire Audio Visuel
Images à voir à Vevey (par exemple lundi prochain):
Images dérangeantes de la vie quotidienne au Bangladesh
Unbequeme Bilder aus dem Alltag Bangladeschs
Photographe G.M.B Akash (33 ans)
Exposé au festival IMAGES de Vevey sept. 2010
Voir la "Bildergalerie", 8 images de travail d'enfants.
SEMAINE 36
Ressources pour le cours 2010-2011
Histoire Audio Visuel
PROCHAINS TESTS
CHIFFRES ENTENDUS
SEMAINE 35
PROCHAINS TESTS
QUIZphoto
Ressources pour le cours 2010-2011
Histoire Audio Visuel
SEMAINE 34 (23-27 Août 2010)
Premier cours
Kim Phuc, brûlée au napalm, célèbre photo de Nick Ut. La petite fille brûlée au napalm (Allemagne, 2009, 53mn), WDR/ARTE, Réalisateur: Marc Wiese. Une photographie, combien d’histoires ? sur Arte TV; Nota: concerne la photo de Kim Phuc par Nick Ut, 1972.
Montage sur la porte d'une maison de jeunes à Middelburg, sud des Pays-Bas (juin 2010).
Ressources pour le cours 2010-2011
Histoire Audio Visuel
Montage sur la porte d'une maison de jeunes à Middelburg, sud des Pays-Bas (juin 2010).
Ressources pour le cours 2010-2011
Histoire Audio Visuel
Exemples pour le thème "Histoire-image"
«Nous n’avions pas d’armes à bord»
Tous les films et les photos, du côté des militants pro-palestiniens, ont été confisqués. Restent les mots. Expulsés en masse mardi et mercredi, les passagers de la «Flottille de la liberté» ont commencé à raconter…..
Sur YouTube, un membre de Tsahal, le bras en écharpe, donne une tout autre version des faits……
PROCHAINS TESTS
QUIZphoto
Ressources cours « Histoire Audio Visuel 1011 »
QUIZ HISTOIRE
QU'EST-CE QUE L'HISTOIRE?
Ressources pour le cours 2010-2011
Histoire Audio Visuel
Manuel de référence: Lambin Jean-Michel (sous la dir. de), Histoire 1ère ES/L/S, Paris: Hachette, 2007.
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Cours de l'année passée 2009-2010
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HISTOIRE - Sz
GYMNASE CANTONAL DU BUGNON - LAUSANNE
QUIZphoto
Ressources cours « Histoire Audio Visuel 1011 »
QUIZ HISTOIRE
QU'EST-CE QUE L'HISTOIRE?
Ressources pour le cours 2010-2011
Histoire Audio Visuel
Manuel de référence: Lambin Jean-Michel (sous la dir. de), Histoire 1ère ES/L/S, Paris: Hachette, 2007.
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Cours de l'année passée 2009-2010
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HISTOIRE - Sz
GYMNASE CANTONAL DU BUGNON - LAUSANNE
gmslausanne
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