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dimanche 15 mai 2011
dimanche 8 mai 2011
Révision UE, semaine 19, 2011
Révision UE, semaine 19 2011
Contexteshistoriques 8 mai 2011 puis modifié ici 8 mai 2011
LA CONSTRUCTION EUROPEENNE
LA CONSTRUCTION EUROPEENNE À L’ISSUE DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE
CECA, Traité de Rome, crises (chapitre 7)
LA CONSTRUCTION EUROPEENNE À L’ISSUE DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE
CECA, Traité de Rome, crises (chapitre 7)
Elargissements, approfondissement.
Fonctionnement (valeurs, forme, budget, institutions)
(chapitre 9).
LA CONSTRUCTION EUROPEENNE APRES LA GUERRE FROIDE
Elargissements, approfondissement, euro, Schengen
Turquie
Fonctionnement (valeurs, forme, budget, institutions)
(chapitre 9).
(chapitre 9).
LA CONSTRUCTION EUROPEENNE APRES LA GUERRE FROIDE
Elargissements, approfondissement, euro, Schengen
Turquie
Fonctionnement (valeurs, forme, budget, institutions)
(chapitre 9).
Prochain test 8 mai 2011 puis modifié ici 8 mai 2011
Connaître les notions, les institutions et les personnages suivants de l'U.E.:
Jean Monnet
Konrad Adenauer (doc 121/5).
Charles De Gaulle (doc 119/4).
Winston Churchill (doc 119/4).
La CECA 1951 (doc 120/2, 121/5).
Le Traité de Rome 1957 (doc 123/1, 125/5).
Les étapes de la construction européenne (CEE 1957, 73, 81, 86, 90, UE 1992-3, 1995, 2004, 2007), (doc 115/2, 146/1).
Conseil européen de Copenhague, juin 1993 (doc 149/2).
Le Traité 4+2, 1990 (doc 137/6).
Le Traité de Maastricht (1992).
Le Parlement européen (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 113/2, 120/1, 125/3 154/1 + poly).
La Commission européenne (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 123/3, 125/3, 154/1+ poly).
Le Conseil des ministres (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 120/1, 121/5, 123/3, 154/1+ poly).
Le Conseil européen (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 123/3, 125/3, 149/2, 154/1+ poly).
Et ne pas confondre avec
Le Conseil de l'Europe (doc 117/5).
L'OTAN (doc 115/2, 132/1).
L'OECE - OCDE (doc 115/2).
Jean Monnet
Konrad Adenauer (doc 121/5).
Charles De Gaulle (doc 119/4).
Winston Churchill (doc 119/4).
La CECA 1951 (doc 120/2, 121/5).
Le Traité de Rome 1957 (doc 123/1, 125/5).
Les étapes de la construction européenne (CEE 1957, 73, 81, 86, 90, UE 1992-3, 1995, 2004, 2007), (doc 115/2, 146/1).
Conseil européen de Copenhague, juin 1993 (doc 149/2).
Le Traité 4+2, 1990 (doc 137/6).
Le Traité de Maastricht (1992).
Le Parlement européen (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 113/2, 120/1, 125/3 154/1 + poly).
La Commission européenne (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 123/3, 125/3, 154/1+ poly).
Le Conseil des ministres (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 120/1, 121/5, 123/3, 154/1+ poly).
Le Conseil européen (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 123/3, 125/3, 149/2, 154/1+ poly).
Et ne pas confondre avec
Le Conseil de l'Europe (doc 117/5).
L'OTAN (doc 115/2, 132/1).
L'OECE - OCDE (doc 115/2).
« L’Europe » des 6, 9, 10, 12, 15, 25, 27 : Dessiner 7 cartes schématiques (pays placés au bon endroit, nom des pays).
Suite à notre révision en classe la semaine 18
Encore voir les points suivants
Bon résumé en étapes de la construction européenne.
SCHEMA À JOUR DU FONCTIONNEMENT DE L’UE (2011)
à ajouter
En suivant le schéma CEE-UE entouré de 2GM, GF, VALEURS, MODELES, ELARGISSEMENTS, APPROFONDISSEMENTS., voir
La question de la paix :
--Selon manuel p. 116
--Selon Hubert Védrine, imposée par USA/URSS
L'avenir de l'Union européenne (Paris, 2 juillet 2008)
C’est dans cet extrait qu’il explique que ce n’est pas la construction européenne qui a produit la paix en Europe mais que la paix a été imposée à l’Europe par les EU et l’URSS. Les Européens de l’ouest ont pu profiter de cette paix imposée pour construire quelque chose qui est en train de devenir l’UE.
L'avenir de l'Union européenne (Paris, 2 juillet 2008)
C’est dans cet extrait qu’il explique que ce n’est pas la construction européenne qui a produit la paix en Europe mais que la paix a été imposée à l’Europe par les EU et l’URSS. Les Européens de l’ouest ont pu profiter de cette paix imposée pour construire quelque chose qui est en train de devenir l’UE.
--Selon Eric J. Hobsbawm, L’Age des extrêmes - Histoire du Court XXe Siècle. p. 187:
La dimension internationaliste du fascisme
"L’attitude la plus commode (vivement encouragée par la propagande du Dr Goebbels au cours de la guerre) était paradoxalement internationaliste (--paradoxal pour des nationaux socialistes--). L’Allemagne était perçue comme le noyau et l’unique garantie d’un futur ordre européen, avec les habituelles invocations de Charlemagne et de l’anticommunisme ; une phase de l’histoire de l’idée européenne sur laquelle les historiens de la Communauté européenne de l’après-guerre n’aiment pas s’attarder. Les unités militaires non allemandes qui combattirent sous les couleurs allemandes au cours de la Seconde Guerre mondiale, essentiellement dans le cadre des SS, insistaient généralement sur cet élément transnational".
La dimension internationaliste du fascisme
"L’attitude la plus commode (vivement encouragée par la propagande du Dr Goebbels au cours de la guerre) était paradoxalement internationaliste (--paradoxal pour des nationaux socialistes--). L’Allemagne était perçue comme le noyau et l’unique garantie d’un futur ordre européen, avec les habituelles invocations de Charlemagne et de l’anticommunisme ; une phase de l’histoire de l’idée européenne sur laquelle les historiens de la Communauté européenne de l’après-guerre n’aiment pas s’attarder. Les unités militaires non allemandes qui combattirent sous les couleurs allemandes au cours de la Seconde Guerre mondiale, essentiellement dans le cadre des SS, insistaient généralement sur cet élément transnational".
--Selon Pierre Drieu La Rochelle (Extrême droite dans les années 1920 et 1930):
L’antagonisme entre France et Allemagne ne peut plus durer, il faut rapprocher ces deux peuples.
La Guerre froide
Plan Marshall puis OECE puis dès 1960 OCDE, c’est toujours l’ouest, l’ « occident », les pays développés, anti-communistes, anti-non-démocratiques. Pas de pays arabes ou africains dans l’OCDE.
L’Union européenne est tout de même une machine à incorporer des pays plus pauvres que ses membres. Par exemple l’Irlande, puis les 3 pays du sud Grèce, Portugal, Espagne, puis tous les ex pays de l’Est en 2004 (République tchèque, Estonie, Hongrie, Lettonie, Lituanie, Pologne, Slovaquie et Slovénie) et en 2007 (Bulgarie et Roumanie).
Les traités de l’approfondissement
Acte unique et Marché unique:
Acte unique européen, 1986, en vigueur en 1987
L'Acte unique européen (AUE) révise les traités de Rome (CAD Marché commun et Euratom) pour relancer l'intégration européenne et mener à terme la réalisation du marché intérieur.
Marché unique
Le Marché unique a commencé à se construire dès 1951. Le 1er janvier 1993, le marché unique devient une réalité.
Donc, pour se souvenir, on peut dire que l’Acte unique est lié à Jacques Delors, le marché unique à Maastricht.
Schengen et Euroland peuvent être rattachés à l’idée d’approfondissement :
Schengen, manuel p. 147 (carte de 2005)
Carte diaporama de 2011 (de1995 à 2011) 25 membres.
Euro, manuel p. 147 et 156-157
Euroland 2011, 17 membres.
Elargissements
Six membres fondateurs, puis nouveaux États membres en 1973 (Danemark, Irlande et Royaume-Uni), 1981 (Grèce), 1986 (Espagne et Portugal), 1995 (Autriche, Finlande et Suède), 2004 (République tchèque, Chypre, Estonie, Hongrie, Lettonie, Lituanie, Malte, Pologne, Slovaquie et Slovénie) et 2007 (Bulgarie et Roumanie).
Il faut ajouter l’incorporation de l’Allemagne de l’Est en 1990.
voir
Le Traité 4+2, 1990 (doc 137/6).
Dans élargissement,s on peut inclure la question de la Turquie (manuel p. 150)
Dates : Conseil de l’Europe en 1949, OTAN en 1952, candidature à l’UE reconnue en 1999, ouverture des négociations en 2005 donc possibilité d’adhésion au plus tôt en 2015. Problèmes : Chypre et reconnaissance du génocide arménien.
Divers :
Budget, manuel p. 158-159
Budget 2012: 147 milliards d’euro pour un PIB de l’UE de $15 trillions (15'000 milliards de $) soit 1%.
Suisse et l’UE
Suisse et le Plan Marshall (voir ci-dessous)
Suisse et OCDE, membre depuis 1961
Suisse et Conseil de l’Europe, membre depuis 1963
Modèle suisse et modèle de l’Union européenne
Union douanière ?
Marché unique ?
Schengen ? OUI
Euroland ? NON.
Suisse et le Plan Marshall
OUI MAIS
Selon Herodote.net, "Seize pays acceptent en définitive l'aide américaine : Autriche, Belgique, Danemark, Irlande, France, Grande-Bretagne, Grèce, Islande, Italie, Luxembourg, Norvège, Pays-Bas, Portugal, Suède, Suisse et Turquie (en fait, tous les pays qui ont échappé en 1945 à l'occupation soviétique). En 1949, ils sont rejoints par la République fédérale allemande (RFA)".
Dans La Suisse et les grandes puissances, 1914-1945, Sébastien Guex (historien spécialiste de ces questions) signale que la Suisse adhéra au Plan Marshall à contrecœur pour ne pas être cataloguée de « satellite de Moscou ». Donne toutes les références.
vendredi 7 janvier 2011
CONTEXTES HISTORIQUES
CONTEXTES HISTORIQUES
pour le cours Conflits et défis dans le monde d'aujourd'hui,
pour le cours Conflits et défis dans le monde d'aujourd'hui,
Troisièmes 1011 - 3C2 - 3C3 - 3C4
I
LA CONSTRUCTION EUROPEENNE
LA CONSTRUCTION EUROPEENNE
LA CONSTRUCTION EUROPEENNE À L’ISSUE DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE
CECA, Traité de Rome, crises, Acte Unique (chapitre 7)
Elargissements, approfondissement.
Fonctionnement (valeurs, formes, budget, institutions)
(chapitre 7).
LA CONSTRUCTION EUROPEENNE APRES LA GUERRE FROIDE
Maastricht, Schengen, Euro
Elargissements, approfondissement
Turquie
Fonctionnement (valeurs, forme, budget, institutions)
(chapitre 9).
(chapitre 7).
LA CONSTRUCTION EUROPEENNE APRES LA GUERRE FROIDE
Maastricht, Schengen, Euro
Elargissements, approfondissement
Turquie
Fonctionnement (valeurs, forme, budget, institutions)
(chapitre 9).
II
UN MONDE INSTABLE
UN MONDE INSTABLE
LE MONDE D’AUJOURD’HUI, UN MONDE INSTABLE
Replis identitaires
Multiplication des conflits
Nouvelles menaces
LE MONDE D’AUJOURD’HUI, EUJEUX PLANETAIRES ET ORDRE MONDIAL
Risques mondialisés (conflits, narcotrafic, pandémies)
Développement durable, environnement
Valeurs universelles
Monde unipolaire de l’hyper puissance
Altermondialisme
Gouvernance globale.
LA MONDIALISATION (Manuel pp. 184, 186, 192-193)
CHG : Les mutations économiques depuis 1945, l’économie mondiale libéralisée (1945-)
CHP : Croissance ralentie depuis les années 1970, vers la mondialisation (1990-)
CHS : Conséquences et débat pour ou contre la mondialisation.
III
LES TRANSFORMATIONS TECHNIQUES, ECONOMIQUES, SOCIALES ET CULTURELLES DEPUIS 1945
Economie
Population
Culture
LES TRANSFORMATIONS TECHNIQUES, ECONOMIQUES, SOCIALES ET CULTURELLES DEPUIS 1945
Economie
Population
Culture
CHOC PETROLIER, CRISE PETROLIERE (Manuel, pp. 186- 189)
1er choc pétrolier 1973
2ème choc pétrolier 1979.
CHG : Les mutations économiques depuis 1945
CHP : Croissance ralentie depuis les années 1970
CHS : La crise pétrolière (années 1970).
L’ETAT-PROVIDENCE
CHG : Les mutations économiques depuis 1945
CHP : L’État providence
CHS : L’État providence en crise dès les années 1970.
LA POPULATION MONDIALE
CHG: L'évolution démographique dans le monde (chiffres, lien avec le développement, vieillissement), p. 202-207.
CHP: Choisir le thème le plus pertinent (chiffres? lien avec le développement? vieillissement?)
FAMILLE et FEMINISME (208-211)
CHG : La population mondiale, « surpopulation » (198-207), la famille, et l’urbanisation (212-213).
CHS: La famille, avant et après les années 1960 (1945, 1966, 1995),
CHP: Le suffrage féminin? le divorce? l’avortement?
URBANISATION (p. 212-213)
CHG : Explosion démographique entre 1960 et 1974
CHP : Urbanisation, métropolisation, individualisme
CHS : Choisir un des 3.
RELIGION (p. 214-215)
CHG : Conditions et modes de vie en mutation après 1945 (mutations économiques, Etat providence et mondialisation, explosion démographique, famille et rôle des femmes)
CHP : Religion : individualisme, déchristianisation, islamisation.
PROGRES CULTURELS et SOCIETE DE L’INFORMATION (p. 216 - p. 229)
CHG : Pourquoi la culture joue-t-elle un rôle croissant dans le monde depuis 1945 ?
Enseignement primaire généralisé (env. 1870)
Enseignement secondaire et supérieur de masse (env. 1960)
Transistor (1947), télévision
Micro-ordinateur (1970)
CHP : La révolution informatique
Internet (1990)
La « culture monde » (p. 224).
Référence
Manuel: AAVV, HistoirelGeschichte – L’Europe et le monde depuis 1945, Paris: Nathan, 2006.
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HISTOIRE - Sz
GYMNASE CANTONAL DU BUGNON - LAUSANNE
gmslausanne
Classes 3C2, 3C3, 3C4
dimanche 12 septembre 2010
NOUVELLE DU JOUR
NOUVELLE DU JOUR
NAKBA
ou
AL NAKSA?
Le terme NAKBA dans
Passé Présent, RSR, 13 septembre 2011
L'Etat Palestinien: Une vieille revendication.
Elias Khoury (écrivain libanais) rappelle qu’en Israël, il est interdit aux citoyens arabes de célébrer le « jour de la catastrophe », la Nakba.
Audio : NDR Kultur – Das Gespräch, 14 mai 2011.
http://www.diapod.de/cms/?p=12366
Cette année, aux frontières d’Israël, l'anniversaire de AL NAKSA s’est soldé par des dizaines de Palestiniens tués par Israël.
Le lendemain, le 16 mai 2011, sur France Culture, Les Enjeux internationaux, Thierry Garcin interroge un spécialiste du Moyen-Orient sur les événements du 15. Thierry Garcin dit : « la célébration donc de la…comment comment s’appelle cette eh ….» . Son invité l’aide. Puis il continue « qui veut dire quoi d’ailleurs en en… » . Son invité l’aide. « La catastrophe, c’est ça. »
Palestine.
AL NAKSA: déclenchement de la guerre des Six-Jours le 5 juin 1967.
LE TEMPS.ch
Proche-Orient lundi6 juin 2011
"Sanglante commémoration de la «Naksa»" par Serge Dumont.
NAKBA, la catastrophe, rappelle aux Palestiniens la création de l'Etat hébreu en 1948.
LE TEMPS.ch
Proche-Orient lundi6 juin 2011
"Sanglante commémoration de la «Naksa»" par Serge Dumont.
Version sur Google documents.
Dans le premier chapitre de La Chine est un cheval et l’univers une idée (2010), Jean Lévi présente les arguments indiquant que les guerriers de Xi’an (秦始皇兵马俑 , Qin Shi Huang Bing Ma Yong, soldats de l’empereur Qin) seraient des faux.
Ecouter audio 3 min., France Culture du 10 décembre 2010, de min 24’18’’ à min 27’07’’ (musique). Toujours en ligne le 12 mai 2012.
« Le site le plus extraordinaire à visiter à Xi’an est le mausolée de l'empereur Qin, célèbre pour son armée enterrée composée de 6 000 guerriers et chevaux en terre cuite de grandeur nature ; vieille de 2 000 ans, elle ne fut découverte qu'en 1974 par des paysans alors qu'ils construisaient un puits » (wiki).
Mode des films préhistoriques ?
Un nouveau film grand écran est annoncé (aucune idée sur ses qualités, mais réalisé par LE spécialiste des films sur ces sujets, Jacques MALATERRE) :
Ao le dernier Néandertal
Son sang coule dans nos veines
Jacques Malaterre
Son sang coule dans nos veines
Jacques Malaterre
Avec Cave of Forgotten Dreams, l’auteur d’Aguirre (Werner Herzog) signe un documentaire philosophique qui retourne près de 35 000 années en arrière: le cinéaste est le premier à avoir obtenu l’autorisation de filmer longuement les peintures paléolithiques de la grotte Chauvet, découverte en 1994 en Ardèche.
Le Temps.ch
Vendredi 17 septembre 2010
Thierry Jobin Toronto
13 septembre 2010 - Prison administrative, années soixante, en Suisse
AUDIO :
BBC, Global news podcast : 13 Sept 10 AM Turkey Referendum
Duration: 31 mins
Le reportage sur la prison administrative des années soixante en Suisse se trouve au milieu du podcast.
Le Temps, Témoignage vendredi10 septembre 2010
«C’était une injustice…» Mise en placement éducatif au pénitencier de Hindelbank entre 1969 et 1971, Marianne Steiner se souvient
Swissinfo.ch - Sept 10, 2010 - 21:17
Teenage prisoners receive government apology
Swissinfo.ch - 11 septembre 2010 - 17:45
Emprisonnées sans procès ni recours: plus jamais!
HISTOIRE - Sz
GYMNASE CANTONAL DU BUGNON - LAUSANNE
gmslausanne
UE ILLUSTRATIONS cours 1011
UNION EUROPEENNE - CONSTRUCTION EUROPEENNE
UE ILLUSTRATIONS cours 1011
Classes 3C2, 3C3, 3C4, 3M7
1957
Date de pise de vue : le 25 mars 1957
Légende: Cérémonie de signature le 25 mars 1957 à Rome.
Source de la photo.
Voici une photo représentant la signature du Traité de Rome, qui se déroula au Capitole, dans la salle des Horaces et des Curiaces. Ce traité a uni six pays Européen; l'Italie, l'Allemagne, la France, ainsi que les trois pays du Benelux étant le Luxembourg, la Belgique et la Hollande. Le Traité de Rome de 1957 constitue l'acte fondateur de la Communauté économique européenne (CEE) et vise, selon son préambule, à « établir les fondements d'une union sans cesse plus étroite entre les peuples européens ». Par ailleurs, le même jour, les mêmes pays ont également signé le traité Euratom. Ce fut le seul traité de paix signé entre les puissances belligérantes européennes de la Seconde Guerre, il a également institué le marché commun européen ainsi que les bases de la politique agricole commune de 1962.
Le Traité de Rome fut signé par douze représentants, deux pour chacun des six pays, qui ont été Konrad Adenauer et Walter Hallstein pour l'Allemagne, Paul-Henri Spaak et Jean-Charles Snoy et d'Oppuers pour la Belgique, Christian Pineau et Maurice Faure pour la France, Antonio Segni et Gaetano Martino pour l'Italie, Joseph Bech et Lambert Schaus pour le Luxembourg, Joseph Luns et Johannes Linthorst Homan pour les Pays-Bas.
Sur l'illustration, en haut du document, l'illustre homme politique belge Paul-Henri Spaak se trouve tout à gauche de l'image, suivi par Jean-Charles Snoy et Oppuers, le secrétaire général du ministère belge des Affaires économiques. Il est suivi de Christian Pineau, le ministre des Affaires étrangères français, puis de Maurice Faure, le secrétaire d'Etat aux Affaires étrangères. Ensuite vient le Chancelier de la République Fédérale d'Allemagne, Konrad Adenauer, et le secrétaire d'Etat aux Affaires étrangères, Walter Hallstein, pour compléter la section allemande. Antonio Segni, étant Premier ministre italien au moment de la signature, prend place directement après les représentants allemands. Au bout de la table, Joseph Bech, considéré comme l'un des Pères Fondateurs de l'Europe et homme politique luxembourgeois, a également participé à la signature du Traité de Rome, avec son voisin, le Ministre des Affaires étrangères des Pays-Bas, Joseph Luns.
Si j'ai choisi cette illustration, c'est parce qu'elle marque le lancement, la naissance de l'Europe. C'est également un grand moment de réconciliation entre les différentes nations ayant été confrontées les unes aux autres durant la Guerre de 39-45. Tous les plus grands hommes politiques de chaque pays s'était présenté en cette date historique afin de pardonner leur sombre passé et de repartir sur de nouvelles bases plus solides. Un grand moment d'espoir et de courage démontré juste après une brutale guerre. Ceci est une preuve d’ambition de l’homme, un rêve devenu réalité (Groupe Gopinath-Filipe-Luca-Nicolas-Joyce 3c4 ).
Source : www.wikipedia.org-traitederome.fr
Date de l’illustration : 25 mars 1957
Choix de l’image: Nous avons choisi cette image, car le Traité de Rome représente clairement ce qui devient en 1992 l’Union européenne. C’est ce qui a pu lancer cette institution et ainsi devenir ce qu’elle est aujourd’hui.
Source: http://ecjs.stlouis.stemarie.chez-alice.fr/traitederome.htm
Natacha, Corentin, Sachin et Florent, 3C3
et
Groupe Gopinath-Filipe-Luca-Nicolas-Joyce 3C4
1984
Le moteur franco-allemand
image
Date : posté le 20/04/2009 dans le Figaro, journal français.
Date de prise de vue : 22 septembre 1984 à Verdun.
D’après l’article (Légende) :
« François Mitterrand (1916-1996), Le moteur franco-allemand.
La signature du président socialiste orne nombre de traités fondamentaux de l’Union européenne. François Mitterrand signe l’Acte Unique de 1986 et surtout le Traité de Maastricht de 1992. Ce texte, qui transforme la CEE en Union européenne à part entière, est le fruit du travail commun de Mitterrand et du chancelier allemand Helmut Kohl. Un travail qui s’accélère avec la réunification allemande de 1990, que la France soutient, même en sachant qu'elle se paiera d'une année de récession économique».
Même photo, tirée du blog du journal Libération, article du 28.10.09:
« Nicolas Sarkozy voulait depuis longtemps faire un geste fort à l’égard de l’Allemagne, équivalant à celui que fit son prédécesseur, François Mitterrand, lorsqu’il prit par la main le chancelier Helmut Kohl lors de la commémoration de la bataille de Verdun, en 1984. C’est fait : aujourd’hui, à la veille du Conseil européen qui aura lieu à Bruxelles jeudi soir et vendredi, et juste avant le diner entre le chef de l’État et la chancelière allemande tout juste réélue, Angela Merkel, l’Élysée a annoncé que le 11 novembre resterait un jour férié, mais qu’il ne célébrerait plus l’armistice de 1918 : : « Nicolas Sarkozy souhaite, après la mort du dernier poilu (Lazare Ponticelli, mort à 110 ans, le 12 mars 2008), que le 11 novembre devienne une journée de réconciliation franco-allemande, pour bâtir un avenir partagé ».
Ainsi, le moteur franco-allemand traverse toute l'histoire de la construction européenne. Selon Libération: "Sur cette photo on voit le président français Francois Mitterand et le chancelier allemand Helmut Kohl pendant la commémoration de la bataille de Verdun le 22 septembre 1984. Cette image est l’affirmation de la réconciliation de l’Allemagne et de la France. C’est le geste du rapprochement franco-allemand le plus fort après celui du Général de Gaulle et de Conrad Adenauer, premier chancelier Allemand de 1949 à 1963 considéré comme l’un des Pères de l’Europe, en 1962. Cette rencontre avait débouché sur le traité de l’Elysée signé en 1963 par ces deux pays (traité bilatéral signé entre la République fédérale d’Allemagne et la France, il marque le rapprochement des deux pays après les guerres qui les ont opposés). Avant la relation entre Kohl et Mitterand, il y a eu de nombreuses coopérations entre l’Allemagne et la France comme celle entre Willy Brandt et Georges Pompidou entre 1969 et 1974, Helmut Schmidt et Valéry Giscard d’ Estaing entre 1974 et 1981 puis Helmut Kohl et François Mitterrand entre 1982 et 1995. Ces deux hommes politiques ont voulu montrer par leur acte que le passé était enterré, ensemble ils ont contribué à former une Europe politiquement unie et ils ont aidé l’Europe communautaire à se construire et à grandir. Puis dans les années qui suivirent, cette coopération se perpétua avec Gerhard Schröder et Jacques Chirac entre 1998 et 2005 et Angela Merkel et Nicolas Sarkozy depuis 2007". (Source : Libération, http://bruxelles.blogs.liberation.fr/coulisses/france/).
Notre commentaire :
Sur cette photo, nous voyons François Mitterrand, le Président de la République française, au côté de Helmut Kohl, le Chancelier fédéral allemand. Ils se recueillent devant les nombreuses tombes de soldats français et allemands victimes de la Première Guerre mondiale. C’était pour affirmer la réconciliation entre la France et l’Allemagne.
Nous avons choisi cette photo pour montrer le « couple Franco-allemand » dont nous parle Hubert Védrine. Cette illustration nous montre que la France et l’Allemagne se sont bel et bien réconciliés. Ce qui a beaucoup aidé à la construction de l’Union européenne. Nous pouvons dire que c’est la proclamation de la Paix.
Interview: http://www.ena.lu/, rubrique INTERVIEWS, Hubert Védrine
Edina, Claire, Raphaël et Tina, 3c3, 12.09.10 ainsi que 3M7 Céline Luy pour les commentaires provenant de Libération.
2004
Valéry Giscard d’Estaing
Président de la Convention sur l’avenir de l’Europe (Convention européenne)
image
EXPLICATIONS
Cette photographie montre Valéry Giscard d’Estaing après qu’il ait été nommé à la tête de la Convention sur l’avenir de l’Europe (Convention européenne). Cette dernière a pour but de simplifier les différents traités européens en rédigeant un projet de traité constitutionnel. Ici, Valéry Giscard d’Estaing préside cette Convention.
La Constitution européenne sera signée le 29 octobre 2004 par les 25 membres de l’Union Européenne (Nota: L'UE compte 25 membres depuis mai 2004).
Sur cette image, le président de la Convention trône avec, à sa gauche, une tortue chinoise. Cette dernière est l’emblème qui le suivra tout au long de son parcours européen, et il y fait référence dans l'interview à Paris le 17 novembre 2008 que vous avons écouté (voir www.ena.lu/). Cette tortue est le symbole de l’ordre du monde. Ici, elle est utilisé pour signifier le climat d’équilibre au sein de l’Union.
Derrière Valéry Giscard d’Estaing, se trouve le drapeau européen. Ce dernier symbolise non seulement l’Union européenne, mais aussi l’unité et l’identité de l’Europe. Le cercle d’étoiles qui le compose représente la solidarité ainsi que l’harmonie entre les différents peuples européens.
Le nombre d’étoiles n’est pas en lien avec le nombre d’Etats membres, qui s’élève aujourd’hui à 27, mais avec une traditionnelle symbolique. En effet, le nombre de douze est souvent mis en relation avec la perfection, la plénitude, mais aussi l’unité. De ce fait, le drapeau reste le même, et ceci indépendamment des élargissements de l’Union européenne.
CHOIX DE L’IMAGE
Nous avons choisi cette image car on y trouve trois symboles importants de notre interview.
Premièrement, Valéry Giscard d’Estaing : il nous a semblé pertinent d’avoir une image le représentant dans sa fonction, c’est-à-dire siégeant à la tête de la Convention sur l’avenir de l’Europe.
Puis, il était à nos yeux important d’expliquer le symbole de la tortue chinoise. En effet, cette dernière a été mentionnée à quelques reprises dans notre interview. Le dernier symbole c'est naturellement le drapeau de l’Union européenne.
SOURCES
Cette image a été postée à une date inconnue sur le site de la Convention Européenne.
Antoine, Noémie, Clémence, Sophie & Laure 3M7, le 28 septembre 2010
2008
Cette carte représente l'Union Européenne, géographiquement parlant. On y voit tout les pays appartenant à l'Europe (UE). Ainsi que leur passage à l'Euro. On voit d'ailleurs que certains pays ont gardé leur monnaie, comme la Suède. Cette carte est 'complète', dans le sens où il y a tout les pays qui forment l'Europe.
Légende : Carte de l'Union Européenne en 2008
Date de l'illustration : 20.04.2009
Site : EDUCORSICA
Pourquoi cette illustration : Elle représente l'Europe et les pays qui en font partie. J'ai pris cette carte car elle représente l'Europe 'finie'. Il y a les 27 pays.
Claire BIARD
3C3, 12 septembre 2010
2008
Tiré du site : http://fr.altermedia.info/general/entree-dans-lunion-europeenne-la-turquie-peut-remercier-le-medef_14026.html
Date : 6 juin 2008 dans « Réfléchir et Agir » Revue autonome de désintoxication idéologique (journal français).
D’après l’article :
Titre de l’article : "Entrée dans l’Union Européenne: la Turquie peut remercier le MEDEF" (mouvement des entreprises françaises).
« En tant que partenaires actifs au sein de Business Europe, la TUSIAD (Turkish Industrialists and Businessmen’s Association) et le MEDEF affirment leur volonté de coopération dans la perspective des négociations d’adhésion en cours entre la Turquie et l’Union européenne. Le MEDEF et la TUSIAD partagent une vision commune considérant l’Europe comme un acteur mondial. En vue du prochain Conseil européen, ils invitent l’Union européenne à faire preuve d’un meilleur leadership dans la mise en oeuvre de la Stratégie de Lisbonne ainsi que des réformes institutionnelles et à assurer sa capacité d’agir en tant que puissance politique et économique à l’échelle mondiale. La TUSIAD et le MEDEF croient que le processus d’adhésion de la Turquie à l’Union européenne implique une transformation profonde du pays via des réformes globales ».
Analyse de l’article :
Le journal se trouvant sur ce site est plutôt de "gauche" car il fustige le gouvernement et la politique de Nicolas Sarkozy. Le site se présente lui-même de cette manière : « Fondée en octobre 1993 par Eric Rossi, Réfléchir & Agir est une revue totalement indépendante politiquement, financièrement et spirituellement. Cela lui permet d’exprimer son point de vue sans se soucier des états d’âme de tel ou tel. Ouvertement européenne, païenne, identitaire, socialiste (et anti-capitaliste), elle livre trois fois par an un regard et une réflexion sur l’actualité ainsi que de nombreuses pistes culturelles… »
Notre commentaire :
Cette image utilise la métaphore du cheval de Troie. Tous comme les Grecs qui ont envahi Troie, l’image montre une Turquie islamiste qui envahirait l’Europe chrétienne.
Nous pouvons le remarquer grâce au toit de la mosquée qui se trouve sur le dos du cheval.
Cette image prouve qu’une adhésion de la Turquie à l’UE fait pour l’instant (2008) débat. Elle montre que certaines personnes sont contre l’adhésion de la Turquie pour des raisons religieuses et culturelles. Par cet article, l’auteur semble en plus accuser la Turquie d’être aussi indésirable dans l’EU à cause de ses liens avec le capitalisme français (le MEDEF, mouvement des entreprises françaises).
Nous avons choisi cette image car elle illustre l’aversion de certains partis d’Europe face à la demande d’adhésion de la Turquie.
Sources : http://www.tusiad-us.org/
http://fr.altermedia.info/general/entree-dans-lunion-europeenne-la-turquie-peut-remercier-le-medef_14026.html
3C2
Cécile, Seyda, Laura, Shacana
Octobre 2010
2009
Images du président de la Commission Barroso et du bâtiment de la Commission européenne à Bruxelles.
Le président actuel de la Commission Européenne (et non pas de l'Union européenne), José Manuel Barroso
Le 29 juin 2004, il est nommé président désigné de la Commission européenne, choisi à l'unanimité par les exécutifs des 25 membres de l'Union européenne. Le Parlement européen donne son aval à cette nomination le 22 juillet 2004 avec 413 voix sur 711. Sa présidence ne commence que le 22 novembre 2004, et non le 1er novembre comme initialement prévu.
Attaché au libéralisme économique, il est très critiqué par une partie de la presse européenne de gauche (fr.wiki). D'ailleurs, cette image est publiée sur le site SYTI.NET (site personnel de Sylvain Timsit, concepteur multimédia intéressé à la science et à l'actu) en septembre 2004, lors de la nomination de Barroso à la tête de la Commission européenne. Sur ce site, fait partie d'un chapitre critiquant l'ultra-libéralisme.
Il a été élu pour un deuxième mandat en 2009.
Lors de sa nomination en 2009, Barroso a déclaré:
«L'Europe est confrontée à des choix difficiles dans le monde interdépendant d'aujourd'hui. Soit nous coopérons pour être en mesure de relever les défis, soit notre action perdra sa pertinence. Je redoublerai d'efforts pour œuvrer à l'avènement d'une Europe ambitieuse: une Europe qui place les citoyens au cœur de son projet stratégique et s'emploie à faire rayonner les valeurs et les intérêts européens dans le monde, une Europe qui favorise le développement de nouvelles sources de croissance et fait progresser une réglementation intelligente en vue de marchés sains au service des citoyens, une Europe, enfin, de la liberté et de la solidarité.»
«J'ai l'intention de coopérer étroitement avec le Parlement en vue de l'édification d'une Europe prospère, sûre et durable, qui s'appuie sur les atouts de son marché intérieur élargi, sur l'euro et sur le modèle de société européen".
Source:
http://ec.europa.eu/commission_2010-2014/president/about/political/index_fr.htm
Cette image nous montre le visage actuel du pouvoir exécutif européen.
Tamara Ces, Aurélie Dunand, Robin Berger et Luka Trosic
3C2
Le 1 octobre 2010
2009
Siège du Parlement européen à Strasbourg
"Siège du Parlement européen à Strasbourg. Les eurodéputés français sont élus à la proportionnelle au sein de huit circonscriptions. Crédits photo : Le Figaro". Provient d'un article en ligne "Les élections européennes, mode d'emploi" de Guillaume Perrault du 06/04/2009.
Site : http://www.lefigaro.fr/politique/2009/04/06/01002-20090406ARTFIG00255-les-elections-europeennes-mode-d-emploi-.php
Notre commentaire : Cette image illustre un des sièges du Parlement de L'UE à Strasbourg, il s’agit du siège où se déroulent les séances plénières , c’est à dire les séances durant lesquelles se réunissent tous les députés des 27 pays de l'UE ( 736 ). On aperçoit sur l’image tous les drapeaux des pays qui font partie de l’Europe.
Les débats en direct au Parlement européen, en ligne
Les 27 Etats membres de l'Union européenne dès 2007:
> Allemagne
> Autriche
> Belgique
> Bulgarie
> Chypre
> Danemark
> Espagne
> Estonie
> Finlande
> France
> Grèce
> Hongrie
> Irlande
> Italie
> Lettonie
> Lituanie
> Luxembourg
> Malte
> Pays-Bas
> Pologne
> Portugal
> République Tchèque
> Roumanie
> Royaume-Uni
> Slovaquie
> Slovénie
> Suède
Mike Mariano
Groupe 3C3 Michael Luca Slava Sebastien
HISTOIRE - Sz
GYMNASE CANTONAL DU BUGNON - LAUSANNE - SUISSE
gmslausanne
UE ILLUSTRATIONS cours 1011
Classes 3C2, 3C3, 3C4, 3M7
1957
Date de pise de vue : le 25 mars 1957
Légende: Cérémonie de signature le 25 mars 1957 à Rome.
Source de la photo.
Voici une photo représentant la signature du Traité de Rome, qui se déroula au Capitole, dans la salle des Horaces et des Curiaces. Ce traité a uni six pays Européen; l'Italie, l'Allemagne, la France, ainsi que les trois pays du Benelux étant le Luxembourg, la Belgique et la Hollande. Le Traité de Rome de 1957 constitue l'acte fondateur de la Communauté économique européenne (CEE) et vise, selon son préambule, à « établir les fondements d'une union sans cesse plus étroite entre les peuples européens ». Par ailleurs, le même jour, les mêmes pays ont également signé le traité Euratom. Ce fut le seul traité de paix signé entre les puissances belligérantes européennes de la Seconde Guerre, il a également institué le marché commun européen ainsi que les bases de la politique agricole commune de 1962.
Le Traité de Rome fut signé par douze représentants, deux pour chacun des six pays, qui ont été Konrad Adenauer et Walter Hallstein pour l'Allemagne, Paul-Henri Spaak et Jean-Charles Snoy et d'Oppuers pour la Belgique, Christian Pineau et Maurice Faure pour la France, Antonio Segni et Gaetano Martino pour l'Italie, Joseph Bech et Lambert Schaus pour le Luxembourg, Joseph Luns et Johannes Linthorst Homan pour les Pays-Bas.
Sur l'illustration, en haut du document, l'illustre homme politique belge Paul-Henri Spaak se trouve tout à gauche de l'image, suivi par Jean-Charles Snoy et Oppuers, le secrétaire général du ministère belge des Affaires économiques. Il est suivi de Christian Pineau, le ministre des Affaires étrangères français, puis de Maurice Faure, le secrétaire d'Etat aux Affaires étrangères. Ensuite vient le Chancelier de la République Fédérale d'Allemagne, Konrad Adenauer, et le secrétaire d'Etat aux Affaires étrangères, Walter Hallstein, pour compléter la section allemande. Antonio Segni, étant Premier ministre italien au moment de la signature, prend place directement après les représentants allemands. Au bout de la table, Joseph Bech, considéré comme l'un des Pères Fondateurs de l'Europe et homme politique luxembourgeois, a également participé à la signature du Traité de Rome, avec son voisin, le Ministre des Affaires étrangères des Pays-Bas, Joseph Luns.
Si j'ai choisi cette illustration, c'est parce qu'elle marque le lancement, la naissance de l'Europe. C'est également un grand moment de réconciliation entre les différentes nations ayant été confrontées les unes aux autres durant la Guerre de 39-45. Tous les plus grands hommes politiques de chaque pays s'était présenté en cette date historique afin de pardonner leur sombre passé et de repartir sur de nouvelles bases plus solides. Un grand moment d'espoir et de courage démontré juste après une brutale guerre. Ceci est une preuve d’ambition de l’homme, un rêve devenu réalité (Groupe Gopinath-Filipe-Luca-Nicolas-Joyce 3c4 ).
Source : www.wikipedia.org-traitederome.fr
Date de l’illustration : 25 mars 1957
Choix de l’image: Nous avons choisi cette image, car le Traité de Rome représente clairement ce qui devient en 1992 l’Union européenne. C’est ce qui a pu lancer cette institution et ainsi devenir ce qu’elle est aujourd’hui.
Source: http://ecjs.stlouis.stemarie.chez-alice.fr/traitederome.htm
Natacha, Corentin, Sachin et Florent, 3C3
et
Groupe Gopinath-Filipe-Luca-Nicolas-Joyce 3C4
1984
Le moteur franco-allemand
image
Date : posté le 20/04/2009 dans le Figaro, journal français.
Date de prise de vue : 22 septembre 1984 à Verdun.
« François Mitterrand (1916-1996), Le moteur franco-allemand.
La signature du président socialiste orne nombre de traités fondamentaux de l’Union européenne. François Mitterrand signe l’Acte Unique de 1986 et surtout le Traité de Maastricht de 1992. Ce texte, qui transforme la CEE en Union européenne à part entière, est le fruit du travail commun de Mitterrand et du chancelier allemand Helmut Kohl. Un travail qui s’accélère avec la réunification allemande de 1990, que la France soutient, même en sachant qu'elle se paiera d'une année de récession économique».
Même photo, tirée du blog du journal Libération, article du 28.10.09:
« Nicolas Sarkozy voulait depuis longtemps faire un geste fort à l’égard de l’Allemagne, équivalant à celui que fit son prédécesseur, François Mitterrand, lorsqu’il prit par la main le chancelier Helmut Kohl lors de la commémoration de la bataille de Verdun, en 1984. C’est fait : aujourd’hui, à la veille du Conseil européen qui aura lieu à Bruxelles jeudi soir et vendredi, et juste avant le diner entre le chef de l’État et la chancelière allemande tout juste réélue, Angela Merkel, l’Élysée a annoncé que le 11 novembre resterait un jour férié, mais qu’il ne célébrerait plus l’armistice de 1918 : : « Nicolas Sarkozy souhaite, après la mort du dernier poilu (Lazare Ponticelli, mort à 110 ans, le 12 mars 2008), que le 11 novembre devienne une journée de réconciliation franco-allemande, pour bâtir un avenir partagé ».
Ainsi, le moteur franco-allemand traverse toute l'histoire de la construction européenne. Selon Libération: "Sur cette photo on voit le président français Francois Mitterand et le chancelier allemand Helmut Kohl pendant la commémoration de la bataille de Verdun le 22 septembre 1984. Cette image est l’affirmation de la réconciliation de l’Allemagne et de la France. C’est le geste du rapprochement franco-allemand le plus fort après celui du Général de Gaulle et de Conrad Adenauer, premier chancelier Allemand de 1949 à 1963 considéré comme l’un des Pères de l’Europe, en 1962. Cette rencontre avait débouché sur le traité de l’Elysée signé en 1963 par ces deux pays (traité bilatéral signé entre la République fédérale d’Allemagne et la France, il marque le rapprochement des deux pays après les guerres qui les ont opposés). Avant la relation entre Kohl et Mitterand, il y a eu de nombreuses coopérations entre l’Allemagne et la France comme celle entre Willy Brandt et Georges Pompidou entre 1969 et 1974, Helmut Schmidt et Valéry Giscard d’ Estaing entre 1974 et 1981 puis Helmut Kohl et François Mitterrand entre 1982 et 1995. Ces deux hommes politiques ont voulu montrer par leur acte que le passé était enterré, ensemble ils ont contribué à former une Europe politiquement unie et ils ont aidé l’Europe communautaire à se construire et à grandir. Puis dans les années qui suivirent, cette coopération se perpétua avec Gerhard Schröder et Jacques Chirac entre 1998 et 2005 et Angela Merkel et Nicolas Sarkozy depuis 2007". (Source : Libération, http://bruxelles.blogs.liberation.fr/coulisses/france/).
Notre commentaire :
Sur cette photo, nous voyons François Mitterrand, le Président de la République française, au côté de Helmut Kohl, le Chancelier fédéral allemand. Ils se recueillent devant les nombreuses tombes de soldats français et allemands victimes de la Première Guerre mondiale. C’était pour affirmer la réconciliation entre la France et l’Allemagne.
Nous avons choisi cette photo pour montrer le « couple Franco-allemand » dont nous parle Hubert Védrine. Cette illustration nous montre que la France et l’Allemagne se sont bel et bien réconciliés. Ce qui a beaucoup aidé à la construction de l’Union européenne. Nous pouvons dire que c’est la proclamation de la Paix.
Interview: http://www.ena.lu/, rubrique INTERVIEWS, Hubert Védrine
Edina, Claire, Raphaël et Tina, 3c3, 12.09.10 ainsi que 3M7 Céline Luy pour les commentaires provenant de Libération.
2004
Valéry Giscard d’Estaing
Président de la Convention sur l’avenir de l’Europe (Convention européenne)
image
EXPLICATIONS
Cette photographie montre Valéry Giscard d’Estaing après qu’il ait été nommé à la tête de la Convention sur l’avenir de l’Europe (Convention européenne). Cette dernière a pour but de simplifier les différents traités européens en rédigeant un projet de traité constitutionnel. Ici, Valéry Giscard d’Estaing préside cette Convention.
La Constitution européenne sera signée le 29 octobre 2004 par les 25 membres de l’Union Européenne (Nota: L'UE compte 25 membres depuis mai 2004).
Sur cette image, le président de la Convention trône avec, à sa gauche, une tortue chinoise. Cette dernière est l’emblème qui le suivra tout au long de son parcours européen, et il y fait référence dans l'interview à Paris le 17 novembre 2008 que vous avons écouté (voir www.ena.lu/). Cette tortue est le symbole de l’ordre du monde. Ici, elle est utilisé pour signifier le climat d’équilibre au sein de l’Union.
Derrière Valéry Giscard d’Estaing, se trouve le drapeau européen. Ce dernier symbolise non seulement l’Union européenne, mais aussi l’unité et l’identité de l’Europe. Le cercle d’étoiles qui le compose représente la solidarité ainsi que l’harmonie entre les différents peuples européens.
Le nombre d’étoiles n’est pas en lien avec le nombre d’Etats membres, qui s’élève aujourd’hui à 27, mais avec une traditionnelle symbolique. En effet, le nombre de douze est souvent mis en relation avec la perfection, la plénitude, mais aussi l’unité. De ce fait, le drapeau reste le même, et ceci indépendamment des élargissements de l’Union européenne.
CHOIX DE L’IMAGE
Nous avons choisi cette image car on y trouve trois symboles importants de notre interview.
Premièrement, Valéry Giscard d’Estaing : il nous a semblé pertinent d’avoir une image le représentant dans sa fonction, c’est-à-dire siégeant à la tête de la Convention sur l’avenir de l’Europe.
Puis, il était à nos yeux important d’expliquer le symbole de la tortue chinoise. En effet, cette dernière a été mentionnée à quelques reprises dans notre interview. Le dernier symbole c'est naturellement le drapeau de l’Union européenne.
SOURCES
Cette image a été postée à une date inconnue sur le site de la Convention Européenne.
Antoine, Noémie, Clémence, Sophie & Laure 3M7, le 28 septembre 2010
2008
Cette carte représente l'Union Européenne, géographiquement parlant. On y voit tout les pays appartenant à l'Europe (UE). Ainsi que leur passage à l'Euro. On voit d'ailleurs que certains pays ont gardé leur monnaie, comme la Suède. Cette carte est 'complète', dans le sens où il y a tout les pays qui forment l'Europe.
Légende : Carte de l'Union Européenne en 2008
Date de l'illustration : 20.04.2009
Site : EDUCORSICA
Pourquoi cette illustration : Elle représente l'Europe et les pays qui en font partie. J'ai pris cette carte car elle représente l'Europe 'finie'. Il y a les 27 pays.
Claire BIARD
3C3, 12 septembre 2010
2008
Tiré du site : http://fr.altermedia.info/general/entree-dans-lunion-europeenne-la-turquie-peut-remercier-le-medef_14026.html
Date : 6 juin 2008 dans « Réfléchir et Agir » Revue autonome de désintoxication idéologique (journal français).
D’après l’article :
Titre de l’article : "Entrée dans l’Union Européenne: la Turquie peut remercier le MEDEF" (mouvement des entreprises françaises).
« En tant que partenaires actifs au sein de Business Europe, la TUSIAD (Turkish Industrialists and Businessmen’s Association) et le MEDEF affirment leur volonté de coopération dans la perspective des négociations d’adhésion en cours entre la Turquie et l’Union européenne. Le MEDEF et la TUSIAD partagent une vision commune considérant l’Europe comme un acteur mondial. En vue du prochain Conseil européen, ils invitent l’Union européenne à faire preuve d’un meilleur leadership dans la mise en oeuvre de la Stratégie de Lisbonne ainsi que des réformes institutionnelles et à assurer sa capacité d’agir en tant que puissance politique et économique à l’échelle mondiale. La TUSIAD et le MEDEF croient que le processus d’adhésion de la Turquie à l’Union européenne implique une transformation profonde du pays via des réformes globales ».
Analyse de l’article :
Le journal se trouvant sur ce site est plutôt de "gauche" car il fustige le gouvernement et la politique de Nicolas Sarkozy. Le site se présente lui-même de cette manière : « Fondée en octobre 1993 par Eric Rossi, Réfléchir & Agir est une revue totalement indépendante politiquement, financièrement et spirituellement. Cela lui permet d’exprimer son point de vue sans se soucier des états d’âme de tel ou tel. Ouvertement européenne, païenne, identitaire, socialiste (et anti-capitaliste), elle livre trois fois par an un regard et une réflexion sur l’actualité ainsi que de nombreuses pistes culturelles… »
Notre commentaire :
Cette image utilise la métaphore du cheval de Troie. Tous comme les Grecs qui ont envahi Troie, l’image montre une Turquie islamiste qui envahirait l’Europe chrétienne.
Nous pouvons le remarquer grâce au toit de la mosquée qui se trouve sur le dos du cheval.
Cette image prouve qu’une adhésion de la Turquie à l’UE fait pour l’instant (2008) débat. Elle montre que certaines personnes sont contre l’adhésion de la Turquie pour des raisons religieuses et culturelles. Par cet article, l’auteur semble en plus accuser la Turquie d’être aussi indésirable dans l’EU à cause de ses liens avec le capitalisme français (le MEDEF, mouvement des entreprises françaises).
Nous avons choisi cette image car elle illustre l’aversion de certains partis d’Europe face à la demande d’adhésion de la Turquie.
Sources : http://www.tusiad-us.org/
http://fr.altermedia.info/general/entree-dans-lunion-europeenne-la-turquie-peut-remercier-le-medef_14026.html
3C2
Cécile, Seyda, Laura, Shacana
Octobre 2010
2009
Images du président de la Commission Barroso et du bâtiment de la Commission européenne à Bruxelles.
Le président actuel de la Commission Européenne (et non pas de l'Union européenne), José Manuel Barroso
Le 29 juin 2004, il est nommé président désigné de la Commission européenne, choisi à l'unanimité par les exécutifs des 25 membres de l'Union européenne. Le Parlement européen donne son aval à cette nomination le 22 juillet 2004 avec 413 voix sur 711. Sa présidence ne commence que le 22 novembre 2004, et non le 1er novembre comme initialement prévu.
Attaché au libéralisme économique, il est très critiqué par une partie de la presse européenne de gauche (fr.wiki). D'ailleurs, cette image est publiée sur le site SYTI.NET (site personnel de Sylvain Timsit, concepteur multimédia intéressé à la science et à l'actu) en septembre 2004, lors de la nomination de Barroso à la tête de la Commission européenne. Sur ce site, fait partie d'un chapitre critiquant l'ultra-libéralisme.
Il a été élu pour un deuxième mandat en 2009.
Lors de sa nomination en 2009, Barroso a déclaré:
«L'Europe est confrontée à des choix difficiles dans le monde interdépendant d'aujourd'hui. Soit nous coopérons pour être en mesure de relever les défis, soit notre action perdra sa pertinence. Je redoublerai d'efforts pour œuvrer à l'avènement d'une Europe ambitieuse: une Europe qui place les citoyens au cœur de son projet stratégique et s'emploie à faire rayonner les valeurs et les intérêts européens dans le monde, une Europe qui favorise le développement de nouvelles sources de croissance et fait progresser une réglementation intelligente en vue de marchés sains au service des citoyens, une Europe, enfin, de la liberté et de la solidarité.»
«J'ai l'intention de coopérer étroitement avec le Parlement en vue de l'édification d'une Europe prospère, sûre et durable, qui s'appuie sur les atouts de son marché intérieur élargi, sur l'euro et sur le modèle de société européen".
Source:
http://ec.europa.eu/commission_2010-2014/president/about/political/index_fr.htm
Cette image nous montre le visage actuel du pouvoir exécutif européen.
Tamara Ces, Aurélie Dunand, Robin Berger et Luka Trosic
3C2
Le 1 octobre 2010
2009
"Siège du Parlement européen à Strasbourg. Les eurodéputés français sont élus à la proportionnelle au sein de huit circonscriptions. Crédits photo : Le Figaro". Provient d'un article en ligne "Les élections européennes, mode d'emploi" de Guillaume Perrault du 06/04/2009.
Site : http://www.lefigaro.fr/politique/2009/04/06/01002-20090406ARTFIG00255-les-elections-europeennes-mode-d-emploi-.php
Notre commentaire : Cette image illustre un des sièges du Parlement de L'UE à Strasbourg, il s’agit du siège où se déroulent les séances plénières , c’est à dire les séances durant lesquelles se réunissent tous les députés des 27 pays de l'UE ( 736 ). On aperçoit sur l’image tous les drapeaux des pays qui font partie de l’Europe.
Les débats en direct au Parlement européen, en ligne
Les 27 Etats membres de l'Union européenne dès 2007:
> Allemagne
> Autriche
> Belgique
> Bulgarie
> Chypre
> Danemark
> Espagne
> Estonie
> Finlande
> France
> Grèce
> Hongrie
> Irlande
> Italie
> Lettonie
> Lituanie
> Luxembourg
> Malte
> Pays-Bas
> Pologne
> Portugal
> République Tchèque
> Roumanie
> Royaume-Uni
> Slovaquie
> Slovénie
> Suède
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samedi 21 août 2010
PROCHAINS TESTS
Questions pour les prochains tests annoncés et/ou non-annoncés
PREMIERES
SECONDES, première série (1 à 14) et deuxième série (15 à ...)
TROISIEMES
voir aussi
QUIZ D'HISTOIRE
Japon néolithique
Canal des pharaons
Scénarios d’évolution
La première transplantation cardiaque
C’est Galilée
Nous sommes tous Africains
CHIFFRES entendus
Zanzibar, traite orientale
Migrants européens
Esclaves blancs, esclaves noirs
7 millions de morts!
Question 39)
Cecil Rhodes
La région de l’Afrique du sud a d’abord été colonisée par les Hollandais. Mais, progressivement, ils sont délogés par les Britanniques. Dès 1806, les colonies Boers deviennent part de la colonie anglaise d’Afrique du Sud.
Cecil Rhodes : Homme d’affaire, magnat du diamant, fondateur de la compagnie de Beers qui aujourd’hui encore extrait 40% des diamants bruts du monde (à l’époque, 90%).
Fait une carrière politique en Afrique du Sud (années 1880).
Les découvertes de mines d’or et de diamants augmentent sans cesse la pression des Blancs pour s’installer sur les terres autour de l’Afrique du Sud. C’est le cas de ce qui deviendra la Rhodésie. En 1898, Cecil Rhodes « fonde » la Rhodésie (aujourd’hui la Zambie et le Zimbabwe), (en.wiki, 20 mai 2011).
Question 38)
Quels sont les principaux pays colonisateurs?
R: Le Royaume-Uni, la France, les Pays-Bas et la Belgique.
Nota: Cf. question 24. Ne pas confondre "nations négrières" et "pays colonisateurs".
Question 37)
Le Congo Belge (1885 - 1960)
carte
devient République Démocratique du Congo ou Congo-Kinshasa (appelé Zaïre de 1971 à 1997), depuis 1960 jusqu'au présent. C'est le grand Congo sur notre carte muette de l'Afrique (voir polycopié).
carte
Beaucoup plus petit, à l'ouest, se trouve la République du Congo, appelée Congo-Brazzaville, aussi visible sur notre carte muette.
carte et carte (français).
Selon le International Rescue Committee (IRC), la guerre au Congo a fait 3.9 millions de morts depuis 1998.
Situez ces deux Congo sur une carte de l'Afrique.
Ne pas confondre avec le Royaume de Kongo (1400 - 1914).
Question 36)
Origine du langage (1 site), origines de l'écriture (4 sites déchiffrés).
Audio: Il y a 5 300 ans, les premiers usages de l’écriture.
Question 35) Au sujet de la colonisation de l’Afrique, expliquer l’expression : « La modernité entre par la conquête ; la résistance s’ancre dans les traditions ».
Question 34) En quoi la colonisation impose-t-elle une économie de traite ?
R : Exploitation de ressources minières et agricoles évacuées sans transformation sur place. Les colons imposent leurs produits (font produire ce qui est utile pour leur économie en Europe). Infrastructures bénéficiant essentiellement aux colonisateurs. Violences. Apartheid. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Question 33) Citer les 4 règles pour la colonisation de l’Afrique posées lors de la Conférence de Berlin en 1885.
R : Condamnation de la traite des esclaves, liberté de commerce et de navigation sur les grands fleuves, obligation d’instituer une autorité sur les territoires occupés, établissement de frontières. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Vidéo en ligne: Berlin 1885, la ruée sur l'Afrique, documentaire de Joël Calmettes, France 2010, 85 min . Docudrama.
En ligne sur Dpstream.
Question 32) Activités et présence européennes en Afrique : décrire le passage entre les 3 étapes suivantes : la traite des esclaves, le commerce licite, la colonisation. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse. Répondre en environ 10 lignes minimum.
Question 31) Citer les deux premières matières premières agricoles que l’Europe fait produire en Afrique et qu’elle transporte chez elle pour répondre à la demande de son industrie.
R : huile, caoutchouc. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Question 30) En 1890, 7 pays européens se partagent l’Afrique, lesquels ?
R : Portugal, GB, France, Espagne, Allemagne, Italie, Belgique. Voir dernière carte dans CARTES D'AFRIQUE.
Question 29) Quand a lieu la colonisation de l’Afrique ? Répondre avec 2 dates, explications et schémas. Cf. CARTES D'AFRIQUE. Situer la date 1880 par rapport à l'histoire des relations entre les Européens et les Africains de l'Afrique noire.
R : en 1880, presque aucune colonies ; en 1890, toutes les côtes et une bonne partie de l’intérieur sont colonisés. Colonisation très rapide et très tardive. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Question 28) Dessiner une carte schématique situant les Grandes Antilles, les Petites Antilles, la Floride et la côte nord de l’Amérique du Sud. Placer les noms suivants : Cuba, Jamaïque, Haïti, Porto Rico, Guadeloupe, Martinique, Grenade.
Carte.
Question 27) Le Congrès américain interdit la traite des esclaves en… (Indiquer la date). A partir de quel grand événement de l’histoire des Etats-Unis l’esclavage est-il interdit en Amérique (USA) ? Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Eléments de réponse.: 1808. La Guerre de Sécession, 1861-1865.
Question 26)
Dates de l’interdiction définitives de la traite puis de l’esclavage en Angleterre et en France (4 dates). Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
R.:
1807 et 1833 pour GB
1831 et 1848 pour France.
Question 25)
Citer les 5 principaux et premiers produits « coloniaux » produits par les esclaves noirs dans les colonies du nouveau monde (autres que le thé, le riz, l’indigo, le caoutchouc, l’ivoire).
R.: Café, coton, cane à sucre, tabac, cacao.
Question 24)
Quelles sont les 7 principales nations négrières ? Classer les 3 premières par ordre décroissant d’importance. Après avoir énumérer les 7 pays puis classer les 3 premiers, prière de commenter votre réponse.
Nota: Cf. question 38. Ne pas confondre "nations négrières" et "pays colonisateurs".
R.: Portugal, Angleterre, France, Hollande, Danemark, Etats-Unis, Suède et villes allemandes de la Baltique. Les trois premières: Angleterre (2,5 mio), France (1,1 mio), Portugal (1,7 mio). Les autres, beaucoup moins. "A l'exception de l'Espagne, toutes les puissances maritimes ont participé à la traite." p. 103, Histoire de l'Afrique : des origines à nos jours / Bernard Lugan ; cartes dessinées par André Fournel, Paris : Ellipses, 2009. (disponible au Bugon). Ici traite veut dire: "transplanter des Noirs Africains aux Amériques".
Question 23)
Question 22 )
Citer les trois traites africaines et donner quelques indications sur chacune d’elle, en particulier sur ce qui est demandé entre parenthèses (dates, chiffres, sortes d’esclaves recherchés).
Voir "En 1885, Zanzibar, -- sultanat protégé par le Royaume-Uni --, exportait 50'000 esclaves par an vers le Moyen-Orient" dans CHIFFRES entendus. Voir Q 23.
Question 21)
Laquelle de ces 3 propositions est correcte ?
À la fin du XVe siècle, à Lisbonne, 1/3 de la population est constituée d’esclaves africains.
À la fin du XVIIe siècle, à Lisbonne, 1/3 de la population est constituée d’esclaves africains.
À la fin du XVe siècle, à Lisbonne, 1/10 de la population est constituée d’esclaves africains.
(Nota: vers 1575, il y avait, à Alger, ville de 100'000 habitants, 25'000 captifs otages blancs chrétiens!!! (1 sur 4). Destinés aux travaux de galères, ou -- pour les plus prestigieux -- à être rachetés ou enfin, si ces captifs se convertissaient à l'islam, à servir de main d'œuvre qualifiée pour les royaumes barbaresques qui les avaient capturés).
Question 20 )
Situer Madère, le Cap-Vert et Sao Tomé, la Côte d'Ivoire et la Sierra Leone sur une carte d’Afrique.
Questions 19)
A placer sur une carte muette de l’Afrique:
MAGHREB
SAHEL
SOUDAN « PAYS DES NOIRS » de l'arabe
EGYPTE, région du Nil
Berbères (Touareg)
Les Marocains, le Maroc
Empire du Ghana jusqu’au XIIIe siècle, l’empire du Mali, l’empire Songhaï.
Ifé, Benin City
Tombouctou
Ghana, pays actuel.
Bénin, pays actuel
ETHIOPIE (actuelle)
L’aire Swahilie
Zanzibar
Zimbabwe, pays actuel
Le Royaume de Kongo (env. 1400 – 1900), (cf. Question 37)
Cap de Bonne-Espérance .
Questions 18)
Pourquoi les anciennes cités d’IFE et de BENIN, dans le delta du fleuve Niger (Nigéria actuel), occupent-elles une place importante dans la reconstitution de l’histoire précoloniale en Afrique ?
Ife head (probably made 15th century).
Benin plaque: the oba with Europeans. Bénin (ex-Dahomey).
Question 17)
Dessinez une carte schématique de l’Afrique de l’Ouest et placez-y 15 pays actuels (noms et emplacements approximatifs).
Question 16)
En quoi cette représentation d’un roi africain montre sur quoi repose l’économie florissante des empires de l’Ouest africain (VIIe – XVe siècles).
Représentation de Mansa Moussa, empereur du Mali au 14e siècle. Atlas catalan du monde connu (mappa muni) de 1375, dessiné par Abraham Cresques de Majorque.
Question 15)
Tracer une carte schématique de l’Afrique. Y placer, en les nommant, les trois empires de l’Ouest africain (VIIe – XVe siècles).
Question 14)
Citer les dix chapitres chronologiques et thématiques de l’histoire de l’Afrique. Indications pertinentes de dates et de contenus. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Eléments de réponse:
Les premiers humains
Les premières civilisations
Les royaumes et les Cités Etats d’Afrique, Ouest, Centre, Est.
La pénétration chrétienne
La pénétration de l’Islam
Esclavage (Antiquité, à l’époque des Royaumes africains, la traite transatlantique)
La colonisation
La décolonisation et les indépendances
Le Tiers-Monde
L’Afrique actuelle
Question 13)
La révolution néolithique : élevage, agriculture, céramique, tissage. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Nota :
Le néolithique en Amérique
La première zone nucléaire du Néolithique fut le Proche-Orient. Début de l’agriculture et de l’élevage vers -8000. Début de la céramique vers -5000 (Mourre). En dehors du Proche-Orient, la seule grande zone nucléaire très ancienne de néolithisation se trouve en Amérique centrale, elle commence vers -7000, le maïs est cultivé vers -5000 et dès -2000, l’agriculture devient la base essentielle de l’économie en Amérique (Mourre).
La culture du riz, commence en Chine, vers -5000. Au Japon, la céramique commence peut-être dès -12000. Elle est tout à fait courante vers -5000. Pourtant, les habitants du Japon de cette époque (-5000 à -300) vivent de chasse, de pêche et de cueillette (Martin Collcutt, Princeton University).
Des nouvelles sur le néolithique. Explication du cas de Japon: Le salon noir du 6 avril 2011, Que reste-t-il du Néolithique ? et archives du même sur INRAP.
Question 12)
Que veut dire « hominisation » ? Sur une carte d’Afrique, nous avons vu une « zone d’hominisation ». Qu’est-ce que cela signifie ?
Question 11)
Concernant le berceau de l’humanité, en quoi consiste actuellement la triple théorie dite « Out of Africa theory » ? Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
On pourrait ajouter une quatrième branche à cette théorie "Out Africa", voir question 36:
Question 10)
D’après les dates d’occurrences les plus anciennes découvertes, dans quel ordre (du plus ancien au plus récent) faut-il ranger les activités humaines suivantes :
Art (instrument de musique et peinture)
Ecriture
Fabrication d’outil
Inhumation
Langage
Si vous pouvez ajouter les 5 dates approximatives, c’est encore mieux : 100'000 ans, 2,5 mio d’années, -3000 ans, 30'000 ans et 60'000 ans.
Nota:
Si on suit les hypothèses et suppositions de certains paléontologues, on obtient un autre classement : 1,8-1,2 mio d’années, débuts des langages et de l’art car on associe la fabrication d’outils à projets, intentions et donc à communication (« Homo erectus était peut-être capable de concevoir un langage » résume Bernard Lugan dans Histoire de l'Afrique : des origines à nos jours, Paris : Ellipses, 2009).
Question 9)
Comment, récemment, a-t-on pu réfuter la théorie dite « East side story » fondée sur la découverte de
«Lucy » ?
Question 8)
Dessinez une carte très schématique d’Afrique et placez-y, à l’est, les 10 plus grands pays (emplacements approximatifs et noms).
Question 7)
Âge des homo sapiens ? (environ même date que la supernova du Grand Nuage de Magellan).
Question 6)
Les peintures de la grotte de Lascaux en France sont très anciennes, plus anciennes que les grandes pyramides d’Egypte (-2700), plus anciennes que les premiers hiéroglyphes ou l’écriture cunéiforme (-3200), plus anciennes que les débuts de l’agriculture (-10'000). Quelle date ?
image
Question 5)
Terre de terre, Terre de feu, Terre d’eau
Expliquer très brièvement ces trois formations et transformations de la Terre.
Question 4)
Milliards d’années et siècles
Formation de la Terre il y a 4,5 ou 4,6 milliards d’années. Combien de siècles de différence y a-t-il entre 4,5 et 4,6 milliards d’années ?
Galilée (Galileo Galilei) a mis au point sa lunette astronomique au tout début du XVIIe siècle. Cela fait environ quelle date ?
Question 3)
Milliards ou millions d’années ?
Fossiles des plus anciens homininés (Le plus ancien fossile de primate bipède), Formation de l’Univers, Millions d’années, Env. 4, Env. 13, Milliards d’années, Formation de la Terre, Env. 7, Milliards d’années.
Question 2)
Expliquez ce que sont les 3 sortes d'ouvrages suivants:
1) Ouvrages de références - 2) Monographies - 3) Sources.
A mettre dans l’ordre :
Ecrit par un ou des spécialistes et/ou par un ou des historiens ; Source ; Est un sujet ; Concerne plusieurs ou tous les sujets ; Ecrit par un ou des spécialistes et/ou par un ou des historiens ; Concerne un seul sujet ; Monographie d’histoire ; Exemple : Extrait du journal intime de Giovanni RUCELLAI, 1464 ; Exemple : une encyclopédie ; Exemple : Histoire et cinéma de Marc Ferro ; Ecrit par un témoin, un acteur des événements ; Ouvrage de référence.
Question 1)
Âge du Lac Léman?
8000 18000 28000 38000
80'000 180'000 280'000
8 mio 18 mio 28 mio 38 mio
800 mio d'années ?
Question 20)
Commenter quelques points de différence entre « dictature » et « totalitarisme » : (contenu, p. ex. culte du chef, parti unique, police politique, tentative de créer un homme nouveau, idéologie à laquelle tous doivent croire et adhérer; dates, époques; dimensions concernées; technologie). Développer, expliquer chaque élément.
Question 19)
Dessiner une carte schématique de la Suisse des 23 ou 26 cantons.
Question 18)
Qu’est-ce que « l’époque contemporaine » ? (définition, date de début, commentaire sur cette date de début, autres informations).
Question 17)
Citer les 4 grandes époques historiques de l’histoire occidentale.
Question 16)
Définition de l’Etat-nation ?
L’Etat-nation est un territoire dans lequel les frontières culturelles se confondent aux frontières politiques. L’idéal de l’Etat-nation est que l’Etat incorpore les personnes d’un même socle ethnique et culturel (selon site Unesco, consulté le 15 jan. 2011).
Au XIXe siècle, l’Etat qui gouverne un tel territoire est de type démocratique libéral (constitution, séparation des pouvoirs, suffrage, libertés).
Donc, un Etat-nation c’est un Etat qui fonctionne démocratiquement à la tête d’un territoire «homogène » (par la langue, la culture ou par une mythologie nationale efficace).
Pouvoir expliquer chaque élément de cette brève définition.
Question 15)
Quels liens y a-t-il entre les Etats-Unis de 1787, la France de 1789, la Suisse de 1848, le Royaume d’Italie de 1861, le Reich allemand de 1871 ?
1787, Constitution des Etats-Unis.
1789, George Washington, premier président des Etats-Unis.
Question 14)
Classez chronologiquement les photos célèbres qui se trouvent sur la page Histoire des photos célèbres.
Photos célèbres classées chronologiquement
Question 13 )
Rédaction correcte d’une entrée bibliographique : choisir la bonne formulation.
a) Da Vinci code, Dan Brown, Paris: Pocket, 2009.
b) Dan Brown, « Da Vinci code ».
c) Da Vinci code, Dan Brown, Paris: Pocket, 2009.
d) Brown Dan, Da Vinci code, Paris: Pocket, 2009.
e) Da Vinci code, Dan Brown, Edition Pocket, 2009, Paris.
f) Brown Dan, « Da Vinci code », Paris: Pocket, 2009.
Question 12 )
Est-ce que les photographies à sujets suisses de 1840 à 1960 que nous avons vues en classe montrent la Suisse de 1840 à 1960 ?
Non, elles montrent la photographie en Suisse de 1840 à 1960. Et cela ne se « voit », ne se comprend pas spontanément. Il faut réfléchir à qui prend les photos, coût des photos, pourquoi et pour qui prend-on ces photos. Evidement, il y a sur ces photos des « bénéfices collatéraux » ; on peut voir sur les images des bouts de réalités suisses.
11) La révolution d’Octobre 1917 conduit à la naissance d’un cinéma soviétique révolutionnaire franchement « anti cinéma américain ». Qu’est ce que le cinéma soviétique des années 1920-1929 reproche au cinéma « bourgeois » d’Amérique ?
D’avoir un parti pris individualiste (le personnage principal, la star) ;
D’avoir des objectifs spectaculaires et commerciaux ;
D’utiliser un mode de récit aliénant (le spectateur est emporté par les aspects pseudo-logiques et affectifs du récit, le spectateur n’a pas la possibilité de réfléchir ou de prendre une distance critique). Le récit est aliénant.
10) Quels rapports y a-t-il entre le taylorisme, le fordisme et l’industrie cinématographique ?
Il s’agit de formes industrielles de production de masse (ou de théories ou procédés conduisant à la production industrielle de masse) ;
Ce sont 3 procédés américains ;
Datent les 3 des débuts du XXe siècle.
Notes : F. W. Taylor (1856-1915), promoteur de l’organisation scientifique du travail. Le système Taylor se généralisa en Amérique dès les premières années du XXe siècle. Son livre : The Principles of Scientific Management (1912).
Henry Ford (1863-1947), il fut le pionnier de la production en série, qui permettait de fabriquer des automobiles standardisées à bon marché. De 1908 à 1927, ses usines sortirent plus de 15 millions d’automobiles modèle T.
Hollywood : A partir des années 1920, la ville devint une véritable machine à produire du spectacle et du rêve, innovant sans cesse dans les domaines artistiques mais aussi techniques : structuration et complexité accrues du récit, naissance du son en 1927, etc.
(Info supplémentaires cf. Mourre).
9) Classer, chaque fois à 4 contre 1, les 5 modes d’expression et de représentation suivants (BD, photo, roman, article scientifique, film) selon divers critères.
1er classement
Ce que l’on peut lire ou voir instantanément :
Ce qui demande du temps pour être vu ou lu :
2ème classement
Fiction :
Non-fiction :
3ème classement
Destiné au grand public pour divertissement ou information :
Destiné à des spécialistes (y compris étudiants et élèves) :
4ème classement
Auteur individuel (éventuellement deux auteurs individuels) :
« Auteur » constitué par une équipe :
8) Qui est Mao ? (Nationalité, fonction politique, orientation politique, plutôt un conservateur ou un révolutionnaire, était-il jeune quand il a déclenché la Révolution culturelle en 1966, date de sa mort).
7) En quoi consiste une révolution ? Qu’est-ce qu’une révolution ? (Exemple de la Révolution culturelle ou une autre révolution). Voir Révolution.
6) Est-ce que l’auteur des photos sur la Révolution culturelle (Li Zhensheng) et celui de la BD Une Vie chinoise (Li Kunwu) sont des dissidents ?
5) Selon l’article scientifique que vous avez lu sur la Révolution culturelle, il y a, en 1966, au moment du déclenchement de la Révolution culturelle, quatre ensembles de forces en présence. Réunissez les termes suivants en 4 groupes correspondants à ces 4 ensembles de forces.
Parti, armée, intellectuels, élèves, mobilisation des masses, maoïstes, le gouvernement, lettrés, Mao, étudiants, gauche.
Gouvernement + Parti
Intellectuels + lettrés
Mao + maoïstes + armée + gauche
Mobilisation de masse + étudiants + élèves
4) Naissance de l’image multipliée et de l’audio visuel
Quelques dates (10 questions réponses)
3) Botchan 4 plans socialisme
Répondre à ces 4 questions :
Qu’y a-t-il de japonais sur ces vignettes ?
Qu’y a-t-il d’occidental sur ces vignettes ?
D’après ces vignettes, où se situe le gouvernement japonais dans la transition entre tradition et modernisation ?
Comment s’appelle la période japonaise durant laquelle se passe la scène (1901) ?
2) Les légendes des images sur internet sont souvent erronées. On oublie de s'en rendre compte. De quand date cette photo? Pourquoi n'est-il pas possible qu'elle date de 1972, alors que, en effet, en 1972, le président Nixon a fait une visite très importante à Moscou?
Photo Howard Sochrek - LIFE copyright 2008 Time Inc.
Site où se trouve la photo avec légende
Voir cette photo sur la page
Photos historiques célèbres classées chronologiquement
1) Les guerres de la Guerre froide
La Guerre froide est un sujet incontournable des manuels couvrant le deuxième XXe siècle. Ces manuels mentionnent systématiquement les 3 guerres de la Guerre froide qui n’ont heureusement pas débouchés sur la destruction mutuelle assurée (MAD). En revanche, pas un mot et pas une image sur d’autres conflits pourtant très meurtriers et qui furent à l’époque très médiatisés (âge d’or du photojournalisme).
Citer les 3 guerres des années 1960 – 1970, évoquées en cours quand nous avons parlé de la grande époque du photojournalisme et vu un documentaire sur le photographe Don McCullin. Donner quelques mots d’explication pour chacune.
1968-1969 BIAFRA
La guerre du Biafra ou guerre civile du Nigeria est un conflit civil, qui a eu lieu du 6 juillet 1967 au 15 janvier 1970. Famine provoquée par le blocus terrestre et maritime du Biafra. Ce conflit entraîne la mort de un à deux millions de personnes. La guerre du Biafra est largement médiatisée sur la scène internationale, alors même que le photojournalisme est en plein essor. (wiki).
VIDEO, voir 40'00'' à 47'30''du docu France-Afrique: La raison d'Etat (1/2), film de Patrick Benquet, diffusé en 2010 dans "Infrarouge" sur France 2.
1971 BANGLADESH
Guerre d’indépendance du Bangladesh en 1971 fait un très grand nombre de victimes. Les autorités Bangladeshies parlent de 3 millions de tués alors qu’une commission gouvernementale pakistanaise officielle évalue le nombre de victimes civiles à 26'000. Il y a probablement eu plus d’un million de morts. C’est le pire génocide d’après la 2GM. Plus meurtrier que le Rwanda (800'000) et probablement plus aussi que l’Indonésie (entre 500'000 et 1 mio de tués en 1965-66). (Traduit et mod. de en.wiki et de GB)
1975 CAMBODGE
Les Khmers rouges prennent le pouvoir au Cambodge en avril 1975. Le génocide a lieu de 1975 à 1979. Deux millions de victimes.
2) Questions sur l'UE
Connaître les notions, les institutions et les personnages suivants de l'U.E.:
Jean Monnet
Konrad Adenauer (doc 121/5).
Charles De Gaulle (doc 119/4).
Winston Churchill (doc 119/4).
La CECA 1951 (doc 120/2, 121/5).
Le Traité de Rome 1957 (doc 123/1, 125/5).
Les étapes de la construction européenne (CEE 1957, 73, 81, 86, 90, UE 1992-3, 1995, 2004, 2007), (doc 115/2, 146/1).
Conseil européen de Copenhague, juin 1993 (doc 149/2).
Le Traité 4+2, 1990 (doc 137/6).
Le Traité de Maastricht (1992).
Le Parlement européen (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 113/2, 120/1, 125/3 154/1 + poly).
La Commission européenne (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 123/3, 125/3, 154/1+ poly).
Le Conseil des ministres (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 120/1, 121/5, 123/3, 154/1+ poly).
Le Conseil européen (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 123/3, 125/3, 149/2, 154/1+ poly).
Et ne pas confondre avec
Le Conseil de l'Europe (doc 117/5).
L'OTAN (doc 115/2, 132/1).
L'OECE - OCDE (doc 115/2)
Références au manuel d'histoire: AAVV, HistoirelGeschichte – L’Europe et le monde depuis 1945, Paris: Nathan, 2006.
1) « L’Europe » des 6, 9, 10, 12, 15, 25, 27 :
HISTOIRE1011 - Sz
GYMNASE CANTONAL DU BUGNON - Lausanne - Suisse
gmslausanne
PREMIERES
SECONDES, première série (1 à 14) et deuxième série (15 à ...)
TROISIEMES
PREMIERES
voir aussi
QUIZ D'HISTOIRE
Japon néolithique
Canal des pharaons
Scénarios d’évolution
La première transplantation cardiaque
C’est Galilée
Nous sommes tous Africains
CHIFFRES entendus
Zanzibar, traite orientale
Migrants européens
Esclaves blancs, esclaves noirs
7 millions de morts!
Question 39)
Cecil Rhodes
La région de l’Afrique du sud a d’abord été colonisée par les Hollandais. Mais, progressivement, ils sont délogés par les Britanniques. Dès 1806, les colonies Boers deviennent part de la colonie anglaise d’Afrique du Sud.
Cecil Rhodes : Homme d’affaire, magnat du diamant, fondateur de la compagnie de Beers qui aujourd’hui encore extrait 40% des diamants bruts du monde (à l’époque, 90%).
Fait une carrière politique en Afrique du Sud (années 1880).
Les découvertes de mines d’or et de diamants augmentent sans cesse la pression des Blancs pour s’installer sur les terres autour de l’Afrique du Sud. C’est le cas de ce qui deviendra la Rhodésie. En 1898, Cecil Rhodes « fonde » la Rhodésie (aujourd’hui la Zambie et le Zimbabwe), (en.wiki, 20 mai 2011).
Question 38)
Quels sont les principaux pays colonisateurs?
R: Le Royaume-Uni, la France, les Pays-Bas et la Belgique.
Nota: Cf. question 24. Ne pas confondre "nations négrières" et "pays colonisateurs".
Question 37)
carte
devient République Démocratique du Congo ou Congo-Kinshasa (appelé Zaïre de 1971 à 1997), depuis 1960 jusqu'au présent. C'est le grand Congo sur notre carte muette de l'Afrique (voir polycopié).
carte
Beaucoup plus petit, à l'ouest, se trouve la République du Congo, appelée Congo-Brazzaville, aussi visible sur notre carte muette.
carte et carte (français).
Selon le International Rescue Committee (IRC), la guerre au Congo a fait 3.9 millions de morts depuis 1998.
Situez ces deux Congo sur une carte de l'Afrique.
Ne pas confondre avec le Royaume de Kongo (1400 - 1914).
Question 36)
Origine du langage (1 site), origines de l'écriture (4 sites déchiffrés).
Audio: Il y a 5 300 ans, les premiers usages de l’écriture.
Les 6.000 langues du monde moderne descendraient, selon les travaux de Quentin Atkinson (publiés dans Science), d'une unique langue ancestrale parlée par les premiers hommes d'Afrique, il y a 50.000 à 70.000 ans, souligne The Wall Street Journal (Source: Slate.fr, Science, The Wall Street Journal, Quentin Atkinson).
Question 35) Au sujet de la colonisation de l’Afrique, expliquer l’expression : « La modernité entre par la conquête ; la résistance s’ancre dans les traditions ».
Question 34) En quoi la colonisation impose-t-elle une économie de traite ?
R : Exploitation de ressources minières et agricoles évacuées sans transformation sur place. Les colons imposent leurs produits (font produire ce qui est utile pour leur économie en Europe). Infrastructures bénéficiant essentiellement aux colonisateurs. Violences. Apartheid. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Question 33) Citer les 4 règles pour la colonisation de l’Afrique posées lors de la Conférence de Berlin en 1885.
R : Condamnation de la traite des esclaves, liberté de commerce et de navigation sur les grands fleuves, obligation d’instituer une autorité sur les territoires occupés, établissement de frontières. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Vidéo en ligne: Berlin 1885, la ruée sur l'Afrique, documentaire de Joël Calmettes, France 2010, 85 min . Docudrama.
En ligne sur Dpstream.
Question 32) Activités et présence européennes en Afrique : décrire le passage entre les 3 étapes suivantes : la traite des esclaves, le commerce licite, la colonisation. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse. Répondre en environ 10 lignes minimum.
Question 31) Citer les deux premières matières premières agricoles que l’Europe fait produire en Afrique et qu’elle transporte chez elle pour répondre à la demande de son industrie.
R : huile, caoutchouc. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Question 30) En 1890, 7 pays européens se partagent l’Afrique, lesquels ?
R : Portugal, GB, France, Espagne, Allemagne, Italie, Belgique. Voir dernière carte dans CARTES D'AFRIQUE.
Question 29) Quand a lieu la colonisation de l’Afrique ? Répondre avec 2 dates, explications et schémas. Cf. CARTES D'AFRIQUE. Situer la date 1880 par rapport à l'histoire des relations entre les Européens et les Africains de l'Afrique noire.
R : en 1880, presque aucune colonies ; en 1890, toutes les côtes et une bonne partie de l’intérieur sont colonisés. Colonisation très rapide et très tardive. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Question 28) Dessiner une carte schématique situant les Grandes Antilles, les Petites Antilles, la Floride et la côte nord de l’Amérique du Sud. Placer les noms suivants : Cuba, Jamaïque, Haïti, Porto Rico, Guadeloupe, Martinique, Grenade.
Carte.
Question 27) Le Congrès américain interdit la traite des esclaves en… (Indiquer la date). A partir de quel grand événement de l’histoire des Etats-Unis l’esclavage est-il interdit en Amérique (USA) ? Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Eléments de réponse.: 1808. La Guerre de Sécession, 1861-1865.
Question 26)
Dates de l’interdiction définitives de la traite puis de l’esclavage en Angleterre et en France (4 dates). Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
R.:
1807 et 1833 pour GB
1831 et 1848 pour France.
Question 25)
Citer les 5 principaux et premiers produits « coloniaux » produits par les esclaves noirs dans les colonies du nouveau monde (autres que le thé, le riz, l’indigo, le caoutchouc, l’ivoire).
R.: Café, coton, cane à sucre, tabac, cacao.
Question 24)
Quelles sont les 7 principales nations négrières ? Classer les 3 premières par ordre décroissant d’importance. Après avoir énumérer les 7 pays puis classer les 3 premiers, prière de commenter votre réponse.
Nota: Cf. question 38. Ne pas confondre "nations négrières" et "pays colonisateurs".
R.: Portugal, Angleterre, France, Hollande, Danemark, Etats-Unis, Suède et villes allemandes de la Baltique. Les trois premières: Angleterre (2,5 mio), France (1,1 mio), Portugal (1,7 mio). Les autres, beaucoup moins. "A l'exception de l'Espagne, toutes les puissances maritimes ont participé à la traite." p. 103, Histoire de l'Afrique : des origines à nos jours / Bernard Lugan ; cartes dessinées par André Fournel, Paris : Ellipses, 2009. (disponible au Bugon). Ici traite veut dire: "transplanter des Noirs Africains aux Amériques".
Question 23)
L’esclavage a existé dans toutes les sociétés, depuis la préhistoire jusqu’au XIX, et, illégalement, dans certains cas, encore aujourd’hui. Mais la traite atlantique de 1780 à 1830 (dite aussi traite coloniale, ou traite européenne, ou traite occidentale) constitue un cas unique dans l’histoire par son ampleur. Commenter les chiffres et les dates qui correspondent à cet avis.
R: Environ 90% des 11 à 13 millions de personnes victimes de la traite atlantique (chiffres des historiens Ph. Curtin, Olivier Pétré-Grenouilleau, etc.) ont été capturées entre environ 1730 et environ 1830. De 1763 à 1793, 90'000 esclaves par an étaient transportés d’Afrique vers l’Amérique. Carte de la traite atlantique. Voir --par contraste-- aussi: "En 1885, Zanzibar, -- sultanat protégé par le Royaume-Uni --, exportait 50'000 esclaves par an vers le Moyen-Orient" dans CHIFFRES entendus.
Question 22 )
Citer les trois traites africaines et donner quelques indications sur chacune d’elle, en particulier sur ce qui est demandé entre parenthèses (dates, chiffres, sortes d’esclaves recherchés).
Voir "En 1885, Zanzibar, -- sultanat protégé par le Royaume-Uni --, exportait 50'000 esclaves par an vers le Moyen-Orient" dans CHIFFRES entendus. Voir Q 23.
Question 21)
Laquelle de ces 3 propositions est correcte ?
À la fin du XVe siècle, à Lisbonne, 1/3 de la population est constituée d’esclaves africains.
À la fin du XVIIe siècle, à Lisbonne, 1/3 de la population est constituée d’esclaves africains.
À la fin du XVe siècle, à Lisbonne, 1/10 de la population est constituée d’esclaves africains.
(Nota: vers 1575, il y avait, à Alger, ville de 100'000 habitants, 25'000 captifs otages blancs chrétiens!!! (1 sur 4). Destinés aux travaux de galères, ou -- pour les plus prestigieux -- à être rachetés ou enfin, si ces captifs se convertissaient à l'islam, à servir de main d'œuvre qualifiée pour les royaumes barbaresques qui les avaient capturés).
Question 20 )
Situer Madère, le Cap-Vert et Sao Tomé, la Côte d'Ivoire et la Sierra Leone sur une carte d’Afrique.
Questions 19)
A placer sur une carte muette de l’Afrique:
MAGHREB
SAHEL
SOUDAN « PAYS DES NOIRS » de l'arabe
EGYPTE, région du Nil
Berbères (Touareg)
Les Marocains, le Maroc
Empire du Ghana jusqu’au XIIIe siècle, l’empire du Mali, l’empire Songhaï.
Ifé, Benin City
Tombouctou
Ghana, pays actuel.
Bénin, pays actuel
ETHIOPIE (actuelle)
L’aire Swahilie
Zanzibar
Zimbabwe, pays actuel
Le Royaume de Kongo (env. 1400 – 1900), (cf. Question 37)
Cap de Bonne-Espérance .
Questions 18)
Pourquoi les anciennes cités d’IFE et de BENIN, dans le delta du fleuve Niger (Nigéria actuel), occupent-elles une place importante dans la reconstitution de l’histoire précoloniale en Afrique ?
Ife head (probably made 15th century).
Benin plaque: the oba with Europeans. Bénin (ex-Dahomey).
Question 17)
Dessinez une carte schématique de l’Afrique de l’Ouest et placez-y 15 pays actuels (noms et emplacements approximatifs).
Question 16)
En quoi cette représentation d’un roi africain montre sur quoi repose l’économie florissante des empires de l’Ouest africain (VIIe – XVe siècles).
Représentation de Mansa Moussa, empereur du Mali au 14e siècle. Atlas catalan du monde connu (mappa muni) de 1375, dessiné par Abraham Cresques de Majorque.
Question 15)
Tracer une carte schématique de l’Afrique. Y placer, en les nommant, les trois empires de l’Ouest africain (VIIe – XVe siècles).
Question 14)
Citer les dix chapitres chronologiques et thématiques de l’histoire de l’Afrique. Indications pertinentes de dates et de contenus. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Eléments de réponse:
Les premiers humains
Les premières civilisations
Les royaumes et les Cités Etats d’Afrique, Ouest, Centre, Est.
La pénétration chrétienne
La pénétration de l’Islam
Esclavage (Antiquité, à l’époque des Royaumes africains, la traite transatlantique)
La colonisation
La décolonisation et les indépendances
Le Tiers-Monde
L’Afrique actuelle
Question 13)
La révolution néolithique : élevage, agriculture, céramique, tissage. Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
Nota :
Le néolithique en Amérique
La première zone nucléaire du Néolithique fut le Proche-Orient. Début de l’agriculture et de l’élevage vers -8000. Début de la céramique vers -5000 (Mourre). En dehors du Proche-Orient, la seule grande zone nucléaire très ancienne de néolithisation se trouve en Amérique centrale, elle commence vers -7000, le maïs est cultivé vers -5000 et dès -2000, l’agriculture devient la base essentielle de l’économie en Amérique (Mourre).
La culture du riz, commence en Chine, vers -5000. Au Japon, la céramique commence peut-être dès -12000. Elle est tout à fait courante vers -5000. Pourtant, les habitants du Japon de cette époque (-5000 à -300) vivent de chasse, de pêche et de cueillette (Martin Collcutt, Princeton University).
Des nouvelles sur le néolithique. Explication du cas de Japon: Le salon noir du 6 avril 2011, Que reste-t-il du Néolithique ? et archives du même sur INRAP.
Question 12)
Que veut dire « hominisation » ? Sur une carte d’Afrique, nous avons vu une « zone d’hominisation ». Qu’est-ce que cela signifie ?
Question 11)
Concernant le berceau de l’humanité, en quoi consiste actuellement la triple théorie dite « Out of Africa theory » ? Il faut développer, expliquer, commenter chaque point de réponse.
On pourrait ajouter une quatrième branche à cette théorie "Out Africa", voir question 36:
Les 6.000 langues du monde moderne descendraient, selon les travaux de Quentin Atkinson (publiés dans Science), d'une unique langue ancestrale parlée par les premiers hommes d'Afrique, il y a 50.000 à 70.000 ans, souligne The Wall Street Journal (Source: Slate.fr, Science, The Wall Street Journal, Quentin Atkinson).
Question 10)
D’après les dates d’occurrences les plus anciennes découvertes, dans quel ordre (du plus ancien au plus récent) faut-il ranger les activités humaines suivantes :
Art (instrument de musique et peinture)
Ecriture
Fabrication d’outil
Inhumation
Langage
Si vous pouvez ajouter les 5 dates approximatives, c’est encore mieux : 100'000 ans, 2,5 mio d’années, -3000 ans, 30'000 ans et 60'000 ans.
Nota:
Si on suit les hypothèses et suppositions de certains paléontologues, on obtient un autre classement : 1,8-1,2 mio d’années, débuts des langages et de l’art car on associe la fabrication d’outils à projets, intentions et donc à communication (« Homo erectus était peut-être capable de concevoir un langage » résume Bernard Lugan dans Histoire de l'Afrique : des origines à nos jours, Paris : Ellipses, 2009).
Question 9)
Comment, récemment, a-t-on pu réfuter la théorie dite « East side story » fondée sur la découverte de
«Lucy » ?
Question 8)
Dessinez une carte très schématique d’Afrique et placez-y, à l’est, les 10 plus grands pays (emplacements approximatifs et noms).
Question 7)
Âge des homo sapiens ? (environ même date que la supernova du Grand Nuage de Magellan).
Question 6)
Les peintures de la grotte de Lascaux en France sont très anciennes, plus anciennes que les grandes pyramides d’Egypte (-2700), plus anciennes que les premiers hiéroglyphes ou l’écriture cunéiforme (-3200), plus anciennes que les débuts de l’agriculture (-10'000). Quelle date ?
image
Terre de terre, Terre de feu, Terre d’eau
Expliquer très brièvement ces trois formations et transformations de la Terre.
Question 4)
Milliards d’années et siècles
Formation de la Terre il y a 4,5 ou 4,6 milliards d’années. Combien de siècles de différence y a-t-il entre 4,5 et 4,6 milliards d’années ?
Galilée (Galileo Galilei) a mis au point sa lunette astronomique au tout début du XVIIe siècle. Cela fait environ quelle date ?
Question 3)
Milliards ou millions d’années ?
Fossiles des plus anciens homininés (Le plus ancien fossile de primate bipède), Formation de l’Univers, Millions d’années, Env. 4, Env. 13, Milliards d’années, Formation de la Terre, Env. 7, Milliards d’années.
Question 2)
Expliquez ce que sont les 3 sortes d'ouvrages suivants:
1) Ouvrages de références - 2) Monographies - 3) Sources.
A mettre dans l’ordre :
Ecrit par un ou des spécialistes et/ou par un ou des historiens ; Source ; Est un sujet ; Concerne plusieurs ou tous les sujets ; Ecrit par un ou des spécialistes et/ou par un ou des historiens ; Concerne un seul sujet ; Monographie d’histoire ; Exemple : Extrait du journal intime de Giovanni RUCELLAI, 1464 ; Exemple : une encyclopédie ; Exemple : Histoire et cinéma de Marc Ferro ; Ecrit par un témoin, un acteur des événements ; Ouvrage de référence.
Question 1)
Âge du Lac Léman?
8000 18000 28000 38000
80'000 180'000 280'000
8 mio 18 mio 28 mio 38 mio
800 mio d'années ?
SECONDES
QUIZ D'HISTOIRE
Couleur de chemises
CHIFFRES entendus
Migrants européens
Victimes de la Première Guerre mondiale
30 millions de victimes dans les camps soviétiques
95% d’exterminés
La « grippe espagnole ».
Question 30)
Etablir la liste et expliquer six critères de distinction applicables aux diverses sortes d’histoires.
Quelques sortes d’histoires selon Marc Ferro.
Question 29)
Présenter cinq sortes d’histoires, cinq sources d’informations historiques pour nous. Enoncer la liste des cinq sortes d’histoires vues en classe.
Quelques sortes d’histoires selon Marc Ferro.
Question 28 )
Définir correctement les 3 termes suivants : idéologie, propagande et totalitarismes.
Eléments de réponse :
Idéologie
Théorie-fixe défendue contre toute autre forme de pensée. Ce n’est pas une pensée ouverte, de raison mais une pensée établissant une vérité particulière comme vérité générale. Ex. la religion révélée, l’idéologie révolutionnaire de 1792, le colonialisme dans les colonies, le nationalisme durant la 1GM, les totalitarismes du XXe siècle.
Une idéologie n’accepte pas d’idée concurrente.
Propagande
Propagation à grande échelle, au moyen d’un parti, d’un Etat ou d’une organisation plus grande encore, telle une Eglise ou une économie (ex. économie de consommation).
Une propagande possède des moyens qui semblent illimités d’imposer ses idées, son idéologie.
Ce qui fait la propagande, c’est davantage ces moyens illimités que les arts de la persuasion et de la séduction qu’elle implique. Avoir les moyens de répéter indéfiniment le même message.
Totalitarismes
Totalitarisme est lié à idéologie et propagande, donc à révolution. La nécessité de « contrôler tous les individus et la société dans sa totalité » n’intervient que si un processus de transformation est imposé.
Mise en place d’un système capable de provoquer, d’obtenir, d’imposer et de maintenir un changement révolutionnaire (rapide et violent). Un totalitarisme produit des victimes en très grand nombre.
Le totalitarisme est un terrorisme de longue durée.
Définitions du manuel :
« Le totalitarisme a trouvé dans le nazisme et le stalinisme sa forme la plus accomplie : Dictature d’un homme et d’un parti, absence de liberté ; idéologie à laquelle tous doivent croire et adhérer (nazisme, marxisme-léninisme) ; contrôle de tous les individus et de la société dans sa totalité ».
On pourrait rechercher les totalitarismes dans l’histoire de trois manières :
les totalitarismes dévoilés par leurs images,
les totalitarismes identifiés par leurs victimes,
les totalitarismes désignés par les transformations révolutionnaires qu’ils imposent.
Question 27) Expliquer la grille d’analyse des documentaires historiques.
GRILLE D'ANALYSE DE DOCUMENTAIRES HISTORIQUES.
Question 26) Nom du roi d’Italie à l’époque de Mussolini ? En 1934, Mussolini est anti Allemand, juste ou faux ? En 1937, Mussolini est anti Allemand, juste ou faux ? Avant la Deuxième guerre mondiale, les Italiens envahissent deux pays, lesquels ? Chaque élément de réponse doit être expliqué.
R: Victor-Emmanuel III, règne de 1900 à 1946. Il fut aussi empereur d’Ethiopie (1936-1943) et roi d’Albanie (1939-1943).
Vrai. Il est outré par les tentatives nazies d’annexer l’Autriche. En 1935, avec Londres et Paris, il constitue le Front de Stresa contre l’Allemagne hitlérienne.
Faux. Après la conquête de l’Ethiopie (1935-1936), l’Italie se retrouve isolée sur la scène internationale, Mussolini se rapproche de l’Allemagne. « De son voyage en Allemagne, de sa visite au congrès de Nuremberg (sept. 1937), Mussolini revint subjugué et par la puissance germanique et par la personne même de Hitler » (Mourre).
L’Ethiopie (1935-1936) et l’Albanie (avril 1939) comme mentionné ci-dessus.
Couleur de chemises
CHIFFRES entendus
Migrants européens
Victimes de la Première Guerre mondiale
30 millions de victimes dans les camps soviétiques
95% d’exterminés
La « grippe espagnole ».
Question 30)
Etablir la liste et expliquer six critères de distinction applicables aux diverses sortes d’histoires.
Quelques sortes d’histoires selon Marc Ferro.
Question 29)
Présenter cinq sortes d’histoires, cinq sources d’informations historiques pour nous. Enoncer la liste des cinq sortes d’histoires vues en classe.
Quelques sortes d’histoires selon Marc Ferro.
Question 28 )
Définir correctement les 3 termes suivants : idéologie, propagande et totalitarismes.
Eléments de réponse :
Idéologie
Théorie-fixe défendue contre toute autre forme de pensée. Ce n’est pas une pensée ouverte, de raison mais une pensée établissant une vérité particulière comme vérité générale. Ex. la religion révélée, l’idéologie révolutionnaire de 1792, le colonialisme dans les colonies, le nationalisme durant la 1GM, les totalitarismes du XXe siècle.
Une idéologie n’accepte pas d’idée concurrente.
Propagande
Propagation à grande échelle, au moyen d’un parti, d’un Etat ou d’une organisation plus grande encore, telle une Eglise ou une économie (ex. économie de consommation).
Une propagande possède des moyens qui semblent illimités d’imposer ses idées, son idéologie.
Ce qui fait la propagande, c’est davantage ces moyens illimités que les arts de la persuasion et de la séduction qu’elle implique. Avoir les moyens de répéter indéfiniment le même message.
Totalitarismes
Totalitarisme est lié à idéologie et propagande, donc à révolution. La nécessité de « contrôler tous les individus et la société dans sa totalité » n’intervient que si un processus de transformation est imposé.
Mise en place d’un système capable de provoquer, d’obtenir, d’imposer et de maintenir un changement révolutionnaire (rapide et violent). Un totalitarisme produit des victimes en très grand nombre.
Le totalitarisme est un terrorisme de longue durée.
Définitions du manuel :
« Le totalitarisme a trouvé dans le nazisme et le stalinisme sa forme la plus accomplie : Dictature d’un homme et d’un parti, absence de liberté ; idéologie à laquelle tous doivent croire et adhérer (nazisme, marxisme-léninisme) ; contrôle de tous les individus et de la société dans sa totalité ».
On pourrait rechercher les totalitarismes dans l’histoire de trois manières :
les totalitarismes dévoilés par leurs images,
les totalitarismes identifiés par leurs victimes,
les totalitarismes désignés par les transformations révolutionnaires qu’ils imposent.
Question 27) Expliquer la grille d’analyse des documentaires historiques.
GRILLE D'ANALYSE DE DOCUMENTAIRES HISTORIQUES.
Question 26) Nom du roi d’Italie à l’époque de Mussolini ? En 1934, Mussolini est anti Allemand, juste ou faux ? En 1937, Mussolini est anti Allemand, juste ou faux ? Avant la Deuxième guerre mondiale, les Italiens envahissent deux pays, lesquels ? Chaque élément de réponse doit être expliqué.
R: Victor-Emmanuel III, règne de 1900 à 1946. Il fut aussi empereur d’Ethiopie (1936-1943) et roi d’Albanie (1939-1943).
Vrai. Il est outré par les tentatives nazies d’annexer l’Autriche. En 1935, avec Londres et Paris, il constitue le Front de Stresa contre l’Allemagne hitlérienne.
Faux. Après la conquête de l’Ethiopie (1935-1936), l’Italie se retrouve isolée sur la scène internationale, Mussolini se rapproche de l’Allemagne. « De son voyage en Allemagne, de sa visite au congrès de Nuremberg (sept. 1937), Mussolini revint subjugué et par la puissance germanique et par la personne même de Hitler » (Mourre).
L’Ethiopie (1935-1936) et l’Albanie (avril 1939) comme mentionné ci-dessus.
Question 25) L’ Anschluß (rattachement de l’Autriche à l’Allemagne) : 1934 ou 1938 ? Date le l’accession au pouvoir de Hitler (jour, mois, année) ? Chaque élément de réponse doit être expliqué.
R : 12 mars 1938, après que Mussolini se soit rapproché de l’Allemagne et laisse Hitler procéder à cette union (réclamée par beaucoup d’Autrichiens mais expressément interdite par le traité de Saint-Germain de 1919).
30 janvier 1933. Le reportage que nous avons vu plusieurs fois consacré au premier discours de Hitler en tant que chancelier, date du 10 février 1933.
R : 12 mars 1938, après que Mussolini se soit rapproché de l’Allemagne et laisse Hitler procéder à cette union (réclamée par beaucoup d’Autrichiens mais expressément interdite par le traité de Saint-Germain de 1919).
30 janvier 1933. Le reportage que nous avons vu plusieurs fois consacré au premier discours de Hitler en tant que chancelier, date du 10 février 1933.
Question 24) Ne pas confondre ces 3 termes : dictature, fascisme et totalitarisme . Les définir distinctement.
Selon p. 264 distribuée :
« La dictature est l’exercice, par un homme ou un groupe d’hommes, d’un pouvoir sans limite, toute opposition étant interdite.
Le totalitarisme a trouvé dans le nazisme et le stalinisme sa forme la plus accomplie : Dictature d’un homme et d’un parti, absence de liberté ; idéologie à laquelle tous doivent croire et adhérer (nazisme, marxisme-léninisme) ; contrôle de tous les individus et de la société dans sa totalité.
Le fascisme italien est parfois considéré comme un totalitarisme inachevé, mais il en garde des caractéristiques (dictature, culte du chef, parti unique, tentative de créer un « homme nouveau »). »
L'historien Marc Ferro ajoute que l'impérialisme (le colonialisme européen de 1880 à 1939 environ) est aussi un totalitarisme.
L'historien Marc Ferro ajoute que l'impérialisme (le colonialisme européen de 1880 à 1939 environ) est aussi un totalitarisme.
Question 23) Comment s’installe le pouvoir fasciste en Italie et en Allemagne, selon quelles étapes ? Commenter brièvement chaque étape (arrivée légale au pouvoir, dictature, parti unique, principe du chef, idéologie exclusive, utilisation de la propagande, mobilisation des masses, encadrement de la population, police politique, répression, dirigisme économique).
Question 22) Très brièvement, qu’est-ce-que la Marche sur Rome du 28 octobre 1922 ? Quels parallèles peut-on tirer entre la Marche sur Rome de 1922 et le putsch de Hitler à Munich (putsch de la Brasserie du 8 novembre 1923) ?
Question 21) En quoi le fascisme constitue-t-il un nouveau type de régime politique?
Question 20)
Commenter quelques points de différence entre « dictature » et « totalitarisme » : (contenu, p. ex. culte du chef, parti unique, police politique, tentative de créer un homme nouveau, idéologie à laquelle tous doivent croire et adhérer; dates, époques; dimensions concernées; technologie). Développer, expliquer chaque élément.
Question 19)
Question 18)
Qu’est-ce que « l’époque contemporaine » ? (définition, date de début, commentaire sur cette date de début, autres informations).
Question 17)
Citer les 4 grandes époques historiques de l’histoire occidentale.
Question 16)
Définition de l’Etat-nation ?
L’Etat-nation est un territoire dans lequel les frontières culturelles se confondent aux frontières politiques. L’idéal de l’Etat-nation est que l’Etat incorpore les personnes d’un même socle ethnique et culturel (selon site Unesco, consulté le 15 jan. 2011).
Au XIXe siècle, l’Etat qui gouverne un tel territoire est de type démocratique libéral (constitution, séparation des pouvoirs, suffrage, libertés).
Donc, un Etat-nation c’est un Etat qui fonctionne démocratiquement à la tête d’un territoire «homogène » (par la langue, la culture ou par une mythologie nationale efficace).
Pouvoir expliquer chaque élément de cette brève définition.
Question 15)
Quels liens y a-t-il entre les Etats-Unis de 1787, la France de 1789, la Suisse de 1848, le Royaume d’Italie de 1861, le Reich allemand de 1871 ?
1787, Constitution des Etats-Unis.
1789, George Washington, premier président des Etats-Unis.
Question 14)
Classez chronologiquement les photos célèbres qui se trouvent sur la page Histoire des photos célèbres.
Photos célèbres classées chronologiquement
Question 13 )
Rédaction correcte d’une entrée bibliographique : choisir la bonne formulation.
a) Da Vinci code, Dan Brown, Paris: Pocket, 2009.
b) Dan Brown, « Da Vinci code ».
c) Da Vinci code, Dan Brown, Paris: Pocket, 2009.
d) Brown Dan, Da Vinci code, Paris: Pocket, 2009.
e) Da Vinci code, Dan Brown, Edition Pocket, 2009, Paris.
f) Brown Dan, « Da Vinci code », Paris: Pocket, 2009.
Question 12 )
Est-ce que les photographies à sujets suisses de 1840 à 1960 que nous avons vues en classe montrent la Suisse de 1840 à 1960 ?
Non, elles montrent la photographie en Suisse de 1840 à 1960. Et cela ne se « voit », ne se comprend pas spontanément. Il faut réfléchir à qui prend les photos, coût des photos, pourquoi et pour qui prend-on ces photos. Evidement, il y a sur ces photos des « bénéfices collatéraux » ; on peut voir sur les images des bouts de réalités suisses.
11) La révolution d’Octobre 1917 conduit à la naissance d’un cinéma soviétique révolutionnaire franchement « anti cinéma américain ». Qu’est ce que le cinéma soviétique des années 1920-1929 reproche au cinéma « bourgeois » d’Amérique ?
D’avoir un parti pris individualiste (le personnage principal, la star) ;
D’avoir des objectifs spectaculaires et commerciaux ;
D’utiliser un mode de récit aliénant (le spectateur est emporté par les aspects pseudo-logiques et affectifs du récit, le spectateur n’a pas la possibilité de réfléchir ou de prendre une distance critique). Le récit est aliénant.
10) Quels rapports y a-t-il entre le taylorisme, le fordisme et l’industrie cinématographique ?
Il s’agit de formes industrielles de production de masse (ou de théories ou procédés conduisant à la production industrielle de masse) ;
Ce sont 3 procédés américains ;
Datent les 3 des débuts du XXe siècle.
Notes : F. W. Taylor (1856-1915), promoteur de l’organisation scientifique du travail. Le système Taylor se généralisa en Amérique dès les premières années du XXe siècle. Son livre : The Principles of Scientific Management (1912).
Henry Ford (1863-1947), il fut le pionnier de la production en série, qui permettait de fabriquer des automobiles standardisées à bon marché. De 1908 à 1927, ses usines sortirent plus de 15 millions d’automobiles modèle T.
Hollywood : A partir des années 1920, la ville devint une véritable machine à produire du spectacle et du rêve, innovant sans cesse dans les domaines artistiques mais aussi techniques : structuration et complexité accrues du récit, naissance du son en 1927, etc.
(Info supplémentaires cf. Mourre).
9) Classer, chaque fois à 4 contre 1, les 5 modes d’expression et de représentation suivants (BD, photo, roman, article scientifique, film) selon divers critères.
1er classement
Ce que l’on peut lire ou voir instantanément :
Ce qui demande du temps pour être vu ou lu :
2ème classement
Fiction :
Non-fiction :
3ème classement
Destiné au grand public pour divertissement ou information :
Destiné à des spécialistes (y compris étudiants et élèves) :
4ème classement
Auteur individuel (éventuellement deux auteurs individuels) :
« Auteur » constitué par une équipe :
8) Qui est Mao ? (Nationalité, fonction politique, orientation politique, plutôt un conservateur ou un révolutionnaire, était-il jeune quand il a déclenché la Révolution culturelle en 1966, date de sa mort).
7) En quoi consiste une révolution ? Qu’est-ce qu’une révolution ? (Exemple de la Révolution culturelle ou une autre révolution). Voir Révolution.
6) Est-ce que l’auteur des photos sur la Révolution culturelle (Li Zhensheng) et celui de la BD Une Vie chinoise (Li Kunwu) sont des dissidents ?
5) Selon l’article scientifique que vous avez lu sur la Révolution culturelle, il y a, en 1966, au moment du déclenchement de la Révolution culturelle, quatre ensembles de forces en présence. Réunissez les termes suivants en 4 groupes correspondants à ces 4 ensembles de forces.
Parti, armée, intellectuels, élèves, mobilisation des masses, maoïstes, le gouvernement, lettrés, Mao, étudiants, gauche.
Gouvernement + Parti
Intellectuels + lettrés
Mao + maoïstes + armée + gauche
Mobilisation de masse + étudiants + élèves
4) Naissance de l’image multipliée et de l’audio visuel
Quelques dates (10 questions réponses)
3) Botchan 4 plans socialisme
Répondre à ces 4 questions :
Qu’y a-t-il de japonais sur ces vignettes ?
Qu’y a-t-il d’occidental sur ces vignettes ?
D’après ces vignettes, où se situe le gouvernement japonais dans la transition entre tradition et modernisation ?
Comment s’appelle la période japonaise durant laquelle se passe la scène (1901) ?
2) Les légendes des images sur internet sont souvent erronées. On oublie de s'en rendre compte. De quand date cette photo? Pourquoi n'est-il pas possible qu'elle date de 1972, alors que, en effet, en 1972, le président Nixon a fait une visite très importante à Moscou?Photo Howard Sochrek - LIFE copyright 2008 Time Inc.
Site où se trouve la photo avec légende
Voir cette photo sur la page
Photos historiques célèbres classées chronologiquement
1) Les guerres de la Guerre froide
La Guerre froide est un sujet incontournable des manuels couvrant le deuxième XXe siècle. Ces manuels mentionnent systématiquement les 3 guerres de la Guerre froide qui n’ont heureusement pas débouchés sur la destruction mutuelle assurée (MAD). En revanche, pas un mot et pas une image sur d’autres conflits pourtant très meurtriers et qui furent à l’époque très médiatisés (âge d’or du photojournalisme).
Citer les 3 guerres des années 1960 – 1970, évoquées en cours quand nous avons parlé de la grande époque du photojournalisme et vu un documentaire sur le photographe Don McCullin. Donner quelques mots d’explication pour chacune.
1968-1969 BIAFRA
La guerre du Biafra ou guerre civile du Nigeria est un conflit civil, qui a eu lieu du 6 juillet 1967 au 15 janvier 1970. Famine provoquée par le blocus terrestre et maritime du Biafra. Ce conflit entraîne la mort de un à deux millions de personnes. La guerre du Biafra est largement médiatisée sur la scène internationale, alors même que le photojournalisme est en plein essor. (wiki).
VIDEO, voir 40'00'' à 47'30''du docu France-Afrique: La raison d'Etat (1/2), film de Patrick Benquet, diffusé en 2010 dans "Infrarouge" sur France 2.
1971 BANGLADESH
Guerre d’indépendance du Bangladesh en 1971 fait un très grand nombre de victimes. Les autorités Bangladeshies parlent de 3 millions de tués alors qu’une commission gouvernementale pakistanaise officielle évalue le nombre de victimes civiles à 26'000. Il y a probablement eu plus d’un million de morts. C’est le pire génocide d’après la 2GM. Plus meurtrier que le Rwanda (800'000) et probablement plus aussi que l’Indonésie (entre 500'000 et 1 mio de tués en 1965-66). (Traduit et mod. de en.wiki et de GB)
1975 CAMBODGE
Les Khmers rouges prennent le pouvoir au Cambodge en avril 1975. Le génocide a lieu de 1975 à 1979. Deux millions de victimes.
TROISIEMES
8) Urbanisation
Définir ces 3 termes :
Urbanisation, métropolisation et individualisme.
Dans les explications, donner quelques chiffres.
7) La famille
Quelles évolutions connaît la famille depuis 1945?
6) Mutations économiques depuis 1970
Comment expliquer le ralentissement de la croissance enregistré depuis les années 1970 au sein des pays industrialisés ? (penser à : taux de croissance, position des Etats-Unis, rôle des guerres, choc pétrolier, Club de Rome, Etat-providence, mondialisation, pp. 196-189).
5) Population mondiale
Q1) Répartition de la population mondiale : Quels continents sont particulièrement concernés par les changements de proportions dans la population mondiale aux XXe et XXIe siècles (1950, 2010, 2050) ? Pourquoi ? Chiffres ?
Chiffres de répartition de la population mondiale pour l’Europe et pour l’Afrique de 1950 à 2050.
Q1R :
Proportions stables pour Asie, Amérique, Océanie
Europe et Afrique 1950, 2010, 2050 :
Selon US Census : E 21,6 – 10,6 – 7,6 / A 9 – 15 – 21,8
http://esa.un.org/unpd/wpp2008/Fig_5.htm
Selon Lugan : E : 22,8 – 14,8 – 7,3 / A 7,2 – 12,1 – 26,8
Q2) Au XXIe siècle, est-ce que les problèmes démographiques sont les mêmes partout ?
Qu’est-ce que la surpopulation ? Qu’est-ce que la dépopulation ?
Q2R :
Dans certains pays, le problème c’est la surpopulation. Dans d’autres, c’est la dépopulation.
Surpopulation = forte densité de population accompagnée de pauvreté et sous-développement. Surpopulation liée à l’idée « d’explosion démographique » qui, pour les chercheurs de 1970 - 1980 était considérée comme une catastrophe (De 200-400 Mio à 1 mia : 1804 ans / 123 ans 1927 2 mia/ 33 ans 1960 3 mia/ 14 ans 1974 4 mia/ 13 ans 1987 5 mia/ 12 ans 1999 6 mia/ 11 ans 2011 7 mia.).
Dans les pays industrialisés, on observe un ralentissement, même un recul démographique.
Q3) Quelle est la population mondiale actuellement (2011), 6 milliards ou 7 milliards ? Pourquoi ces différences ?
Q4) Expliquez l’histoire de la progression de la population mondiale depuis le début de l’ère commune jusqu’à aujourd’hui. Dessinez un schéma. Indiquez les nombres d’années qu’il a fallu pour passer d’un milliard à l’autre depuis le début de l’ère commune jusqu’à aujourd’hui.
L’évolution de la population mondiale de 1 à 7 milliards (chiffres, dates, schéma).
Q4R :
De 200-400 Mio à 1 Mia : 1804 ans / 123 ans 1927 2 Mia/ 33 ans 1960 3 Mia/ 14 ans 1974 4 Mia/ 13 ans 1987 5 Mia/ 12 ans 1999 6 Mia/ 11 ans 2011 7 Mia.
Q5) Est-ce que le vieillissement (« papy boom », augmentation de la proportion des personnes âgées par rapport aux personnes jeunes dans une population) devient un phénomène démographique universel ou est-il limité aux pays développés ?
Q5R : voir manuel, doc. 4, p. 205, « Le monde vieillit ».
Q6) Taux de croissance de la population mondiale ?
Q6R :
Son maximum en 1970, 2%, depuis, ne cesse de baisser, en 2006 1,2%.
4) « Le vieillissement est le plus grand succès de l’humanité », Emmanuel Garessus , Le Temps, rubrique ANALYSE, mercredi 2 juin 2010. Page 1, Page 2, Page 3.
8) Urbanisation
Définir ces 3 termes :
Urbanisation, métropolisation et individualisme.
Dans les explications, donner quelques chiffres.
7) La famille
Quelles évolutions connaît la famille depuis 1945?
6) Mutations économiques depuis 1970
Comment expliquer le ralentissement de la croissance enregistré depuis les années 1970 au sein des pays industrialisés ? (penser à : taux de croissance, position des Etats-Unis, rôle des guerres, choc pétrolier, Club de Rome, Etat-providence, mondialisation, pp. 196-189).
5) Population mondiale
Q1) Répartition de la population mondiale : Quels continents sont particulièrement concernés par les changements de proportions dans la population mondiale aux XXe et XXIe siècles (1950, 2010, 2050) ? Pourquoi ? Chiffres ?
Chiffres de répartition de la population mondiale pour l’Europe et pour l’Afrique de 1950 à 2050.
Q1R :
Proportions stables pour Asie, Amérique, Océanie
Europe et Afrique 1950, 2010, 2050 :
Selon US Census : E 21,6 – 10,6 – 7,6 / A 9 – 15 – 21,8
http://esa.un.org/unpd/wpp2008/Fig_5.htm
Selon Lugan : E : 22,8 – 14,8 – 7,3 / A 7,2 – 12,1 – 26,8
Q2) Au XXIe siècle, est-ce que les problèmes démographiques sont les mêmes partout ?
Qu’est-ce que la surpopulation ? Qu’est-ce que la dépopulation ?
Q2R :
Dans certains pays, le problème c’est la surpopulation. Dans d’autres, c’est la dépopulation.
Surpopulation = forte densité de population accompagnée de pauvreté et sous-développement. Surpopulation liée à l’idée « d’explosion démographique » qui, pour les chercheurs de 1970 - 1980 était considérée comme une catastrophe (De 200-400 Mio à 1 mia : 1804 ans / 123 ans 1927 2 mia/ 33 ans 1960 3 mia/ 14 ans 1974 4 mia/ 13 ans 1987 5 mia/ 12 ans 1999 6 mia/ 11 ans 2011 7 mia.).
Dans les pays industrialisés, on observe un ralentissement, même un recul démographique.
Q3) Quelle est la population mondiale actuellement (2011), 6 milliards ou 7 milliards ? Pourquoi ces différences ?
Q4) Expliquez l’histoire de la progression de la population mondiale depuis le début de l’ère commune jusqu’à aujourd’hui. Dessinez un schéma. Indiquez les nombres d’années qu’il a fallu pour passer d’un milliard à l’autre depuis le début de l’ère commune jusqu’à aujourd’hui.
L’évolution de la population mondiale de 1 à 7 milliards (chiffres, dates, schéma).
Q4R :
De 200-400 Mio à 1 Mia : 1804 ans / 123 ans 1927 2 Mia/ 33 ans 1960 3 Mia/ 14 ans 1974 4 Mia/ 13 ans 1987 5 Mia/ 12 ans 1999 6 Mia/ 11 ans 2011 7 Mia.
Q5) Est-ce que le vieillissement (« papy boom », augmentation de la proportion des personnes âgées par rapport aux personnes jeunes dans une population) devient un phénomène démographique universel ou est-il limité aux pays développés ?
Q5R : voir manuel, doc. 4, p. 205, « Le monde vieillit ».
Q6) Taux de croissance de la population mondiale ?
Q6R :
Son maximum en 1970, 2%, depuis, ne cesse de baisser, en 2006 1,2%.
4) « Le vieillissement est le plus grand succès de l’humanité », Emmanuel Garessus , Le Temps, rubrique ANALYSE, mercredi 2 juin 2010. Page 1, Page 2, Page 3.
Questions sur l’article « Le vieillissement est le plus grand succès de l’humanité »
Critique externe :
1) Sorte d’auteur ?
2) Sorte d’article ? Ecrit à quelle occasion?
3) Sorte de journal (gratuit, d'opinion, généraliste) ?
4) Commentaire sur la date de l’article (2010) (à quel moment de l’histoire de l’évolution de la population mondiale) ?
5) Cet article, dans le journal Le Temps, se trouve dans quelle section (sport, art et spectacle, santé, économie, opinion, international) ? Quels indices externes ou internes utilisez-vous pour établir votre réponse ?
Critique interne:
6) Selon le premier et le dernier paragraphe, qui (quelle sorte d’entreprise) s’intéresse à populariser le thème du vieillissement comme élément positif dans la vie des gens et des sociétés ? (Un seul élément à trouver).
7) Citez toutes les personnes, instances, entreprises, partis, etc. qui s’expriment sur le vieillissement dans et selon cet article (je vois une quinzaine d’éléments à trouver).
8) Selon cet article, pourquoi le vieillissement est-il le plus grand succès de l’humanité ? (5 éléments à trouver).
9) Sorte d’article (après lecture attentive) ? Sorte d’auteur (après lecture attentive), plutôt de «gauche» ou plutôt de « droite » ?
Critique externe :
1) Sorte d’auteur ?
2) Sorte d’article ? Ecrit à quelle occasion?
3) Sorte de journal (gratuit, d'opinion, généraliste) ?
4) Commentaire sur la date de l’article (2010) (à quel moment de l’histoire de l’évolution de la population mondiale) ?
5) Cet article, dans le journal Le Temps, se trouve dans quelle section (sport, art et spectacle, santé, économie, opinion, international) ? Quels indices externes ou internes utilisez-vous pour établir votre réponse ?
Critique interne:
6) Selon le premier et le dernier paragraphe, qui (quelle sorte d’entreprise) s’intéresse à populariser le thème du vieillissement comme élément positif dans la vie des gens et des sociétés ? (Un seul élément à trouver).
7) Citez toutes les personnes, instances, entreprises, partis, etc. qui s’expriment sur le vieillissement dans et selon cet article (je vois une quinzaine d’éléments à trouver).
8) Selon cet article, pourquoi le vieillissement est-il le plus grand succès de l’humanité ? (5 éléments à trouver).
9) Sorte d’article (après lecture attentive) ? Sorte d’auteur (après lecture attentive), plutôt de «gauche» ou plutôt de « droite » ?
3) Contextes historiques généraux, particuliers et spécifiques pour les documents d’examen : Conflits et défis dans le monde d'aujourd'hui,
2) Questions sur l'UE
Connaître les notions, les institutions et les personnages suivants de l'U.E.:
Jean Monnet
Konrad Adenauer (doc 121/5).
Charles De Gaulle (doc 119/4).
Winston Churchill (doc 119/4).
La CECA 1951 (doc 120/2, 121/5).
Le Traité de Rome 1957 (doc 123/1, 125/5).
Les étapes de la construction européenne (CEE 1957, 73, 81, 86, 90, UE 1992-3, 1995, 2004, 2007), (doc 115/2, 146/1).
Conseil européen de Copenhague, juin 1993 (doc 149/2).
Le Traité 4+2, 1990 (doc 137/6).
Le Traité de Maastricht (1992).
Le Parlement européen (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 113/2, 120/1, 125/3 154/1 + poly).
La Commission européenne (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 123/3, 125/3, 154/1+ poly).
Le Conseil des ministres (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 120/1, 121/5, 123/3, 154/1+ poly).
Le Conseil européen (dates, description, fonction, nombre, lieu, photo), (doc 123/3, 125/3, 149/2, 154/1+ poly).
Et ne pas confondre avec
Le Conseil de l'Europe (doc 117/5).
L'OTAN (doc 115/2, 132/1).
L'OECE - OCDE (doc 115/2)
Références au manuel d'histoire: AAVV, HistoirelGeschichte – L’Europe et le monde depuis 1945, Paris: Nathan, 2006.
1) « L’Europe » des 6, 9, 10, 12, 15, 25, 27 :
HISTOIRE1011 - Sz
GYMNASE CANTONAL DU BUGNON - Lausanne - Suisse
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