CONTEXTES HISTORIQUES

CONTEXTES HISTORIQUES
pour le cours Conflits et défis dans le monde d'aujourd'hui, 

Troisièmes 1011 - 3C2 - 3C3 - 3C4

I
LA CONSTRUCTION EUROPEENNE

LA CONSTRUCTION EUROPEENNE À L’ISSUE DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE
CECA, Traité de Rome, crises, Acte Unique (chapitre 7)

Elargissements, approfondissement.

Fonctionnement (valeurs, formes, budget, institutions)
(chapitre 7).

LA CONSTRUCTION EUROPEENNE APRES LA GUERRE FROIDE
Maastricht, Schengen, Euro
Elargissements, approfondissement
Turquie
Fonctionnement (valeurs, forme, budget, institutions)
(chapitre 9).

II
UN MONDE INSTABLE

LE MONDE D’AUJOURD’HUI, UN MONDE INSTABLE
Replis identitaires
Multiplication des conflits
Nouvelles menaces


LE MONDE D’AUJOURD’HUI, EUJEUX PLANETAIRES ET ORDRE MONDIAL
Risques mondialisés (conflits, narcotrafic, pandémies)
Développement durable, environnement
Valeurs universelles

Monde unipolaire de l’hyper puissance
Altermondialisme
Gouvernance globale.

LA MONDIALISATION  (Manuel pp. 184, 186, 192-193)

CHG : Les mutations économiques depuis 1945, l’économie mondiale libéralisée (1945-)

CHP : Croissance ralentie depuis les années 1970, vers la mondialisation (1990-)

CHS : Conséquences et débat pour ou contre la mondialisation.

III
LES TRANSFORMATIONS TECHNIQUES, ECONOMIQUES, SOCIALES ET CULTURELLES DEPUIS 1945

Economie
Population
Culture

CHOC PETROLIER, CRISE PETROLIERE  (Manuel, pp. 186- 189)
1er choc pétrolier 1973
2ème choc pétrolier 1979.
CHG : Les mutations économiques depuis 1945
CHP : Croissance ralentie depuis les années 1970
CHS : La crise pétrolière (années 1970).



L’ETAT-PROVIDENCE
CHG : Les mutations économiques depuis 1945
CHP : L’État providence
CHS : L’État providence en crise dès les années 1970.

LA POPULATION MONDIALE
CHG: L'évolution démographique dans le monde (chiffres, lien avec le développement, vieillissement), p. 202-207.
CHP: Choisir le thème le plus pertinent (chiffres? lien avec le développement? vieillissement?)

FAMILLE et FEMINISME (208-211)
CHG : La population mondiale,  « surpopulation » (198-207),  la famille, et l’urbanisation (212-213).
CHS: La famille, avant et après les années 1960 (1945, 1966, 1995),
CHP: Le suffrage féminin? le divorce? l’avortement?

URBANISATION  (p. 212-213)
CHG : Explosion démographique entre 1960 et 1974
CHP : Urbanisation, métropolisation, individualisme
CHS : Choisir un des 3.

RELIGION  (p. 214-215)
CHG : Conditions et modes de vie en mutation après 1945 (mutations économiques, Etat providence     et mondialisation, explosion démographique, famille et rôle des femmes)

CHP : Religion : individualisme, déchristianisation, islamisation.

PROGRES CULTURELS et SOCIETE DE L’INFORMATION (p. 216 - p. 229)
CHG : Pourquoi la culture joue-t-elle un rôle croissant dans le monde depuis 1945 ?
Enseignement primaire généralisé (env. 1870)
Enseignement secondaire et supérieur de masse (env. 1960)
Transistor (1947), télévision
Micro-ordinateur (1970)

CHP : La révolution informatique
Internet (1990)
La « culture monde » (p. 224).



Référence
Manuel: AAVV, HistoirelGeschichte – L’Europe et le monde depuis 1945, Paris: Nathan, 2006.
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HISTOIRE - Sz
GYMNASE CANTONAL DU BUGNON  - LAUSANNE
gmslausanne
Classes  3C2, 3C3, 3C4